【文章內(nèi)容簡介】 不發(fā)光，故 C錯誤； D、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成倒立縮小實像，故 D正確； 故選 D． 9．用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時燭焰在光屏上成清晰的像．當(dāng)蠟燭遠離凸透鏡時，若用此實驗?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該進行的操作是（ ） A．將光屏靠近凸透鏡 B．將光屏遠離凸透鏡 C．換焦距更大的凸透鏡 D．換焦距更小的凸透鏡 【考點】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗． 【分析】 像成在視網(wǎng)膜的前方，說明凸透鏡的折光能力太強，焦距太小，應(yīng)換焦距更大的透鏡可以使像前移成在光屏上． 【解答】 解：人眼是通過調(diào)節(jié)晶狀體的焦距來調(diào)節(jié)像距的，實驗中蠟燭相當(dāng)于物體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜，凸透 鏡相當(dāng)于晶狀體； AB、視網(wǎng)膜與晶狀體之間的距離不變，所以不能通過調(diào)節(jié)光屏來得到清晰的像，不符合眼睛的成像原理， AB錯誤； CD、像成在光屏的前方說明焦距較小，為了能得到清晰的像應(yīng)換用焦距更大的凸透鏡， D錯誤， C正確． 故選 C． 10．如圖所示，兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的．兩木塊運動情況在 v﹣ t圖象中描述正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 速度公式及其應(yīng)用． 【分析】 解答本題要 看清圖示的意義，中間的刻線相當(dāng)于刻度尺或坐標(biāo)系，顯示物體在不同時刻的位置，對比相同時間內(nèi)的位移會發(fā)現(xiàn)物體的運動規(guī)律：下面的物體勻速運動，上面的物體勻加速運動．由于曝光時間是相同的，設(shè)刻度尺的每小格尺寸為 s和曝光時間為 t，依據(jù)勻速或勻變速運動的規(guī)律就可求出物體運動的速度關(guān)系．其中利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論． 【解答】 解：設(shè)刻度尺的每小格尺寸為 s和曝光時間為 t，下面的物體做勻速直線運動，運動的速度 v= ． 上面木塊在相等時間內(nèi)的位移差是恒量，知上面木塊做勻加速直線運動，勻變 速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，知 t3時刻上面木塊的速度 v3= ． t4時刻上面木塊的速度 v4= ，則在時刻 t3和時刻 t4之間某瞬時兩木塊速度相同．故 A正確， B、 C、 D錯誤． 故選： A． 11．科學(xué)探究一般包括 “ 提出問題 ” 、 “ 猜想假設(shè) ” 、 “ 設(shè)計實驗 ” 、 “ 進行實驗 ” 、 “ 分析論證 ” 、 “ 評估交流 ” 等幾個環(huán)節(jié)．體育課擲鉛球活動后，有同學(xué)認(rèn)為 “ 鉛球 ” 應(yīng)該是鉛制作的，有同學(xué)認(rèn)為 “ 鉛球 ” 可能是鐵制作的，于是同學(xué)們從實驗室借來磁鐵吸一下，看是否相吸．對于 “ 吸一下 ” 這一過程，屬于科學(xué)探究中哪一個環(huán)節(jié)（ ） A．猜想假設(shè) B．設(shè)計實驗 C．進行實驗 D．分析論證 【考點】 物理學(xué)方法． 【分析】 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作． 【解答】 解：有同學(xué)認(rèn)為 “ 鉛球 ” 是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下； “ 吸一下 ” 這一過程屬于科學(xué)探究中的實驗環(huán)節(jié)； 故選 C． 12．一輛長 30m的大型平板車，在勻速通過 70m長的大橋時，所用時間是 10s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了 20s的時間，那么這座橋的長度是（ ） A． 140m B． 170m C． 200m D． 230m 【考點】 速度的計算；速度公式及其應(yīng)用． 【分析】 先根據(jù)通過第一座橋時的路程和時間計算出平板車的速度，因為通過第二座橋時它以同樣的速度，用了 20s的時間，這樣利用路程的計算公式就可以計算出通過第二座橋的總路程，最后用總路程﹣車長 =第二座橋的橋長． 【解答】 解：由題意知 s 車 =30m， s 橋 1=70m 通過第一座橋時，車通過總路程 S=s 車 +s 橋 1═ 30m+70m=100m V 車 = = =10m/s 當(dāng)通過第二座橋時它以同樣的速度，故車通過總路程 S2=v 車 t2=10m/s 20s=200m 因為車通過總路程 S2=s 車 +s 橋 2所以 s 橋 2=S2﹣ s 車 =200m﹣ 30m=170m 故選 B． 二、填空題（每空 1分，共 30分） 13．控制環(huán)境污染是 “ 打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧 ” 的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從 聲源處 減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的 響度 （選填 “ 音調(diào) ” 、 “ 響度 ” 、 “ 音色 ” ）． 【考點】 防治噪聲的途徑． 【分析】 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個階段：聲源的振動產(chǎn)生聲音；空氣等介質(zhì)的傳播；鼓膜的振動．控制噪聲可從 這三個方面著手． 噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大． 【解答】 解：居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲； 據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示 35的數(shù)字，可知此時的噪聲是 35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度． 故答案為：聲源處，響度． 14．最近巴西設(shè)計師將 3D打印技術(shù)與醫(yī)用 B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了 1： 1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄，請問 B超利用的是 聲波 （選填 “ 聲波 ” 或 “ 電磁波 ” ）， 這種波 不能 在真空中傳播． 【考點】 超聲波與次聲波；聲音的傳播條件． 【分析】 聲波可以傳遞信息和能量，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播． 【解答】 解： B超利用超聲波來傳遞信息，它不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播． 故答案為：聲波；不能． 15．小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音．如圖所示，改變 伸出桌面的長度 ，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 鋼尺振動的快慢 ，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化． 【考 點】 頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高． 【解答】 解：改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同． 故答案為：伸出桌面的長度；鋼尺振動的快慢． 16．利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒有燃燒．其原因是：在加熱過程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度 不變 ，也說明水的沸點 低于 （選填 “ 高于 ” 或 “ 低于 ” ）紙的著火點． 【考點】 沸騰及沸騰條件． 【分析】 （ 1）液體沸騰時的特點：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變； （ 2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是 100℃ ，低于紙在著火點． 【解答】 解：當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱但是溫度保持沸點不變，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃ ，紙的著火點約 180℃ ，水的沸點低于紙的著火點，因此紙鍋不會燃燒． 故答案為：不變；低于． 17．如圖所示，小明想通過 A、 B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到 同一直線 上，這樣操作的依據(jù)是 光在空氣中沿直線傳播 ．操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是 倒立 的（選填 “ 正 立 ” 或 “ 倒立 ” ） 【考點】 光直線傳播的應(yīng)用． 【分析】 （ 1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的； （ 2）小孔成像是由光的直線傳播形成的，是倒立的實像． 【解答】 解：光在空氣中是沿直線傳播的，小明想通過 A、 B兩張紙片上的小孔看見燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上； 蠟燭發(fā)出的光線通過 A紙片上的小孔在 B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實像． 故答案為：同一直線；光在空氣中沿直線傳播；倒立． 18． 2021 年 6 月 20 日，我國宇航員王亞平在 “ 天宮一號 ” 完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景，水球相當(dāng)于 凸透 鏡，通過水球可以看到她的 實 （實 /虛）像，這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 照相機 （照相機 /投影儀 /放大鏡）．李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前 10cm 處玩賞時，被別的同學(xué)拍下了照片如圖乙，據(jù)此推斷該透鏡的焦距 f 滿足的條件是 f ＞ （ ＞ /＜ /=） 10cm． 【考點】 凸透鏡成像的應(yīng)用． 【分析】 凸透鏡成實像時， u＞ 2f，成倒立、縮小的實像， 2f＞ v＞ f．應(yīng)用于照相機； u＜ f，成正立、放大的虛像．應(yīng)用于放大鏡． 【解答】 解：根據(jù)圖甲可知，像為倒立、縮小的實像，那么水球相 當(dāng)于凸透鏡，照相機（或攝像機等）就是利用這一成像原理． 由圖乙可知，李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前 10cm處玩賞時，李佳同學(xué)的眼睛被放大了，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律 u＜ f，成正立、放大的虛像，可知該透鏡的焦距滿足的條件是 f＞ 10cm． 故答案為：凸透；實；照相機； ＞ ． 19．如圖所示，是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔 ． （ 1）由此可判斷蘋果的運動是 變速 運動（選填 “ 勻速 ” 或 “ 變速 ” ），其理由是 相等時間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等 ． （ 2）照片上 A與 B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為 57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s． 【考點】 速度的計算． 【分析】 （ 1）分析頻閃照片，在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運動狀態(tài)． （ 2）算出 A到 B之間的時間，利用速度公式計算出它在 A到 B之間的平均速度． 【解答】 解：（ 1）由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以它做的是變速運動； （ 2） A到 B之間有 3個時間間隔，即時間為 t=， 蘋果在這段路程上的平均速度： v= = =190cm/s=． 故答案為：（ 1）變速 ；相等時間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等；（ 2） ． 20．下列兩個實驗都是為了演示 “ 碘的升華 ” 而設(shè)計的．并參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪個實驗?zāi)芨玫姆从?“ 碘的升華 ” 現(xiàn)象，并說明理由． 實驗 1 實驗 2 在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直 接加熱裝了固態(tài)碘的試管，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出 現(xiàn)了碘的蒸氣． 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后 把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的 蒸氣． 碘的熔點： 114℃ 碘的沸點： ℃ 水的沸點： 100℃ 酒精燈火焰： 500℃ 左右 你認(rèn)為實驗方案 二 更好些， 你的理由是： 因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發(fā)生熔化和沸騰，不能說明 “ 碘的升華 ” ；熱水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，不可能使碘發(fā)生熔化和沸騰 ． 【考點】 升華和凝華的定義和特點． 【分析】 在實驗 1中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后，再汽化形成的，而在實驗 2中，沸水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會是汽化形成的，只能是升華形成的． 【解答】 解：實驗二更好些．因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發(fā)生熔化和沸騰，不能說明 “ 碘的升華 ” ；熱水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，不可能使碘發(fā)生熔化和沸騰． 故答案為：二；因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發(fā)生熔化和沸騰，不能說明 “ 碘的升華 ” ；熱水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，不可能使碘發(fā)生熔化和