江蘇省無(wú)錫市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期5月反饋練習(xí)試題蘇教版(編輯修改稿)
2025-01-06 07:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程浩大令人驚嘆： 有上百個(gè)蟻丘相通，可長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米；有的如“摩天大樓”拔地而起，最高的可達(dá) 6米，按其身高的比例，相當(dāng)于人類 300層的摩天大廈。 螞蟻王國(guó)的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作，而工蟻的壽命 不過(guò) ． ． 兩年，也就是說(shuō)，需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道，它們是怎樣保持一致的。 ③據(jù)考證，螞蟻早在 5000 萬(wàn)年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們不但懂得施肥、收割，還懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來(lái)保持真菌園的恒定的溫度和濕度，甚至當(dāng)它們種植無(wú)收時(shí)還會(huì)向鄰居借貸 ! 12．第 ② 自然段 畫線句 運(yùn)用了 哪些 說(shuō)明方法 ？有什么 作用 ？ (3分 ) 答： 13． 據(jù) 考證，螞蟻早在 5000萬(wàn)年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變。句中：“據(jù)考證”一詞能否去掉？為什么？ (3分 ) 答： （四）惟有少年心（ 13分） 昝圣騫 ①整理書柜時(shí)，在角落里發(fā)現(xiàn)一舊課本，我有點(diǎn)好奇的想看看。伸手一拿竟感覺(jué)有點(diǎn)阻力，于是稍微用力把它從書柜壁上揭了下來(lái)，只聽“刺啦”一陣響。 ②捧在手中，我慢慢地?fù)崦纳n老，幾道灰白的折痕上，模糊的“昝圣騫”三個(gè)字告訴我，這是我十歲讀初中二年級(jí)時(shí)用過(guò)的語(yǔ)文課本。 ③我一直認(rèn)為。自己比同齡的孩子少了許多童年的樂(lè)趣。因?yàn)楦改讣迸沃页?材，五歲就進(jìn)了小學(xué)。但媽媽還是嫌慢，于是又跳過(guò)了四年級(jí)，最后以小學(xué)的年齡上了初中。正常學(xué)齡孩子的童年是隨著小學(xué)畢業(yè)而畢業(yè)的。而我的童年卻一直延伸到初中。 ④看著十歲時(shí)讀過(guò)的課本。翻開它吧，我對(duì)自己說(shuō)，去找一找童年的蹤跡。 ⑤長(zhǎng)期被擠壓在柜壁上，書頁(yè)間已沒(méi)了空氣，很實(shí)在，也變的難以翻動(dòng)。我盡量溫柔的慢捻開相鄰的兩張，緩緩掀起，再輕輕放下，無(wú)聲無(wú)息，全然沒(méi)有翻動(dòng)新書時(shí)“嘩嘩”的響。這一連串的動(dòng)作在我看來(lái)是如此慎重與長(zhǎng)久，仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。我不敢用力，只想輕輕喚醒一篇篇記憶深處的文章，喚醒熟睡已 久的九年前的心。一頁(yè)頁(yè)翻下去，仿佛是走進(jìn)一片寧?kù)o的大海，波瀾不驚。九年，竟讓一本書也厚重了、成熟了。 ⑥穿過(guò)了《白楊禮贊》，望見了《背影》?？吹搅恕稐钚拗馈??他們都被我打上了兒時(shí)的烙印 —— 空白處密密麻麻都是字。小小的年紀(jì)學(xué)那樣的經(jīng)典，只知道把老師講的內(nèi)容趕緊寫下來(lái)。我那時(shí)大概屬于“好讀書，不求甚解”的那類學(xué)生吧，對(duì)課文大多是囫圇吞棗。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字，向老師，向父母，也向自己證明：我看過(guò)了，我學(xué)過(guò)了。這種少年苦事、少年心思，今天想來(lái)多么可愛。 ⑦當(dāng)眾朗讀，是那時(shí)語(yǔ)文 課上的一大快事，務(wù)求讀得抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，不破句不倒句，以博得同學(xué)的羨慕，老師的贊許。童年就是這樣一個(gè)痛快的年紀(jì)，展示自己不會(huì)被說(shuō)成“出風(fēng)頭”。投入感情也沒(méi)人認(rèn)為是 “做作”。我的朗讀一
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