黨性分析報(bào)告規(guī)范版秘書(shū)及文字工作者專(zhuān)用5則范文(編輯修改稿)
2024-10-12 23:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對(duì)理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。⒉工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是工作中存在畏難急燥情緒。黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高，有時(shí)好幾個(gè)文字材料連在一起需要完成，自己心情較急煩躁，擔(dān)心完不成工作任務(wù)，這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。有時(shí)和處在同一位置的外單位工作人員相比，心態(tài)不平衡，影響了工作的積極性。二是工作不深入的問(wèn)題。浮在上面時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少?？偢械绞诸^上的活太多、干不完，存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報(bào)為主，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討。調(diào)研時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員和職工群眾溝通的較
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