【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)系一定會(huì)改善。（２）遇到Ｂ情況，我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，弄清為什么老同志對(duì)我有這樣的看法，可能是自己某一項(xiàng)工作沒有做好，我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇，更加踏實(shí)的工作。在生活上也會(huì)對(duì)老同事多多照顧，加強(qiáng)和老同志的溝通交流，讓老同事了解我。我相信，假以時(shí)日老同事一定會(huì)改變對(duì)對(duì)我的看法。（３）遇到Ｃ情況，我也會(huì)從自身出發(fā)，對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，老同志對(duì)我有意見的原因。如果是我對(duì)調(diào)研工作不是很熟悉，沒有經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)虛心誠(chéng)懇地向老同事請(qǐng)教，在不越權(quán)和堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，聽老同事安排，緊睜眼，慢張口，絕不自作主張。如果是我的工作方式方法不恰當(dāng)，我也會(huì)和老同事及時(shí)溝通交流，改正自己的缺點(diǎn)和不足。總之，在工作中，我會(huì)謹(jǐn)慎謙虛勤奮，1踏實(shí)肯干，在不越權(quán)的范圍內(nèi)，多承擔(dān)工作，減輕老同志的負(fù)擔(dān)。在生活中也要多照顧老同志。相信我會(huì)配合老同志圓滿的完成調(diào)研任務(wù)。,聯(lián)名向?qū)W校反映,?（１）這個(gè)問題應(yīng)該辨證的看，站在學(xué)生的立場(chǎng)，品行不好的不稱職的老師炒掉了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)固然是件好事，在一定程度上也體現(xiàn)了民主的一種進(jìn)步。（２）但是如果導(dǎo)師是因?yàn)樘^(guò)于稱職，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的嚴(yán)厲性適應(yīng)不了的話，就反而失去一位好導(dǎo)師了。（３）所以學(xué)校對(duì)于學(xué)生反映的事件要調(diào)查清楚，并制定相應(yīng)的“炒掉”標(biāo)準(zhǔn)，如果導(dǎo)師確實(shí)犯下不可饒恕性的重大錯(cuò)誤，炒掉是無(wú)可厚非的，但是如果導(dǎo)師的錯(cuò)誤不是太過(guò)于不可原諒，或者并無(wú)此事，學(xué)校方應(yīng)該采取寬容的態(tài)度對(duì)待，然后再與學(xué)生進(jìn)行溝通，防止有人利用這點(diǎn)鉆空子，我們要保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。（４）最后，學(xué)校、老師和學(xué)生是一個(gè)相輔相成的關(guān)系，只有三者很好的配合，才能讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，有利于學(xué)生的良性發(fā)展。同時(shí)，從此類事件上也反映出當(dāng)前一些大學(xué)存在的一些問題，比如導(dǎo)師把學(xué)生的研究成果據(jù)為己有的問題。作為校方，應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)師生之間的溝通，并對(duì)導(dǎo)師加強(qiáng)職能監(jiān)督，建設(shè)和諧師生關(guān)系。,需要其他兩個(gè)部門的配合,但是這兩個(gè)部門和你所在部門關(guān)系不太融洽,你怎樣處理?（１）領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)認(rèn)真、努力的完成好。（２）首先我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門和我們部門關(guān)系不太融洽的原因，如果是我能力所及范圍內(nèi)的，我會(huì)積極解決。如果不是我能力所及，我會(huì)本著大事講原則，小事講風(fēng)格的原則，和這兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流，為創(chuàng)造部門之間良好關(guān)系，打下基礎(chǔ)，并在以后的工作中，多溝通多交流，增進(jìn)了解，開展一些有利于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通，他們會(huì)理解并支持我的工作，在我們?nèi)齻€(gè)部門的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿的完成。（３）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并把如何改進(jìn)部門之間關(guān)系的建議，形成書面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。第一題：蘇格拉底有一句名言：“最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)會(huì)，并全力以赴的人?！蹦銓?duì)這句話怎么理解。如果你應(yīng)聘上了，你準(zhǔn)備怎么抓住機(jī)會(huì)開展工作？ 答：第一題：先大概說(shuō)了下抓住機(jī)遇的重要性，然后回答如果我應(yīng)聘上了我會(huì)怎么做：首先，國(guó)家提倡大學(xué)生進(jìn)社區(qū)，這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，我會(huì)好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)，多鍛煉，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。由于是剛進(jìn)入崗位，業(yè)務(wù)不熟悉，因此要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冑Y歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色，融入新的工作和生活之中去。在干好工作的同時(shí)，要多深入群眾，了解群眾所需，想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾的需要放在心上。還要利用文獻(xiàn)分析、訪問、問卷調(diào)查等多種方式多了解社區(qū)的基本情況，包括人口、社區(qū)環(huán)境、就業(yè)、社區(qū)組織等等，只有熟悉了社區(qū)狀況了才能更好的服務(wù)社區(qū)。尋找并整合社區(qū)與社會(huì)資源，幫助那些需要幫助的人群解決困難和問題，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤服務(wù)，看問題是否完全解決。第二題：陳某和張某一個(gè)住樓上一個(gè)住樓下。陳某的業(yè)余愛好是養(yǎng)鴿子，他養(yǎng)了一群鴿子。但是給樓下的張某帶來(lái)很多煩惱，又吵又臟。張某多次與陳某交涉，甚至吵架，也沒有能夠解決問題?，F(xiàn)在張某找到你社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。如果你是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎么處理這件事情。答：找陳某和張某單獨(dú)溝通，尤其是要做好陳某的思想工作促使陳張二人坐下來(lái)握手言和，冰釋前嫌與陳張二人一起，也可找來(lái)其他人一起想法解決既養(yǎng)鴿子又不影響張某生活的辦法實(shí)在找不出好辦法，就看看能否有雙方互相讓步的做法如果你是社區(qū)工作者，你想如何來(lái)幫助空巢老人？作為我們工作者應(yīng)該進(jìn)行一下詳細(xì)的調(diào)查：調(diào)查空巢老人的家庭情況、身體狀況。做好登記，記錄好老人子女的聯(lián)系方式。和老人子女溝通，希望他們能夠?；丶遗闩愀改脯F(xiàn)在社會(huì)分工細(xì)化、生活節(jié)奏很快，子女的確沒時(shí)間照顧父母，這一點(diǎn)也要理解組織社區(qū)內(nèi)的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要，進(jìn)行上門服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生也經(jīng)常上門對(duì)老人進(jìn)行一下簡(jiǎn)單檢查，雖然滿足不了老人的需要，但是也體現(xiàn)了政府對(duì)老人的關(guān)懷如果要你負(fù)責(zé)在社區(qū)里組織一個(gè)針對(duì)大齡青年的牽手俱樂部，你會(huì)從哪幾方面入手準(zhǔn)備？ 首先對(duì)社區(qū)大齡青年的人數(shù)、性別、學(xué)歷、身體健康狀況、聯(lián)系方式等情況進(jìn)行調(diào)查，做好登記工作，建立本社區(qū)大齡青年的數(shù)據(jù)庫(kù)并及時(shí)更新信息；在社區(qū)內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、登門訪問等形式向社區(qū)居民宣傳俱樂部的宗旨、活動(dòng)形式、負(fù)責(zé)人員等信息；舉辦舞會(huì)、旅游、競(jìng)賽等娛樂活動(dòng)，增進(jìn)成員之間的交往與溝通；俱樂部可采取會(huì)員制形式，通過(guò)收取會(huì)費(fèi)彌補(bǔ)部分費(fèi)用；如果有條件可向街道申請(qǐng)資金補(bǔ)助或提供場(chǎng)地、設(shè)備等等；俱樂部還可以定期舉辦晚會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐用窈鸵呀?jīng)牽手的會(huì)員們，與新會(huì)員一起聯(lián)歡、交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增加社區(qū)和居民對(duì)牽手俱樂部的了解和支持?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，有些畢業(yè)生愿意零薪酬就業(yè)，對(duì)此你是怎么看待的？答：畢業(yè)生愿意零薪酬就業(yè)是對(duì)當(dāng)前就業(yè)難形勢(shì)下的一種應(yīng)對(duì)辦法，既有可取之處但也存在問題?？扇≈幵谟诖髮W(xué)生更加務(wù)實(shí)，希望通過(guò)免費(fèi)打工的方式認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。從這點(diǎn) 來(lái)講，公司是畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)的老師，畢業(yè)生更多的是學(xué)習(xí)到了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)個(gè)人的職 業(yè)發(fā)展非常重要。問題在于畢生業(yè)剛剛走出校門，如果零薪酬就業(yè)還需要家里給予必需的經(jīng) 濟(jì)支持，為父母增加負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是不重視自己多年學(xué)習(xí)投資的一種表現(xiàn)。社區(qū)低保戶來(lái)反映問題，其中有兩位精神病患者，情緒非常激動(dòng)，大吵大嚷，領(lǐng)導(dǎo)讓你和另一位同事處理？首先，我會(huì)盡量安撫社區(qū)低保戶的情緒，同時(shí)暗示另一位同事把現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)造成人身傷害的物品收藏起來(lái)，并盡快聯(lián)系精神病患者的家屬到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助，當(dāng)然歸根到底還是要了解他們反映的實(shí)際問題，盡力解決。農(nóng)村（社區(qū)）服務(wù)工作者面試題 試答古語(yǔ)有云“三十而立”，很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?。首先普通科員也是一項(xiàng)工作，就工作本身來(lái)說(shuō)，只問投入多少，回報(bào)卻是無(wú)法預(yù)計(jì)的。而且關(guān)于成就，可以體現(xiàn)在金錢方面，也可以體現(xiàn)在自我價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，有許多人會(huì)選擇經(jīng)商或自己創(chuàng)業(yè)，到三十已經(jīng)很有些資產(chǎn)了。但任事都是，回報(bào)高代表風(fēng)險(xiǎn)高。有些人選擇這樣風(fēng)云起伏的人，有的人會(huì)選擇一步一個(gè)腳印穩(wěn)步地成長(zhǎng)。兩者并沒有誰(shuí)高明一些，僅僅是個(gè)性差別而已。只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，能體現(xiàn)自我的價(jià)值，無(wú)論是什么工作都是好工作。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人記得自己喜歡的明星、偶像的生日，卻不記得父母的生日，請(qǐng)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。孝順父母是為人的本份，作為子女?yīng)該有份感恩的心懷。其實(shí)不記得生日并不是關(guān)鍵，孩子們并不缺少感恩的心，而孩子們往往是缺少了道德方面的教育和引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)和老師從小就要灌輸孩子們這種道德觀念。當(dāng)然，家長(zhǎng)不可能天天向孩子念叨要怎么感激自己，向他強(qiáng)質(zhì)灌輸這種觀念。而是從自己做起，父母本身就很孝敬老人，才會(huì)從小給孩子一個(gè)很好的榜樣。作為老師在教書同時(shí)也要不忘“育人”，有句話說(shuō)做事先做人，知識(shí)是工具，人才是關(guān)鍵。春節(jié)期間，你陪同領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村慰問貧困戶，貧困戶有15戶，但是你們只準(zhǔn)備了10份慰問金和慰問品，而且一時(shí)買不到同樣的慰問品，你能提供幾種處理方案？首先不能慌亂，心里立即擬幾個(gè)補(bǔ)救方案，并把自己認(rèn)為可行的向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。比如、先分發(fā)前面十份，回去后把后五份立即補(bǔ)上?；蛘?、就近購(gòu)買等值的禮品補(bǔ)上。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示哪種方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，立即置辦。成功學(xué)認(rèn)為，要想贏得勝利，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不可能”。但是中國(guó)古語(yǔ)也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說(shuō)法。你對(duì)此有何想法？什么事都是相對(duì)的，就像這些話不能斷章取義。僅憑猜測(cè)遐想是不會(huì)成功的，只有去做了成功才會(huì)成為可能。人最大敵人就是自己，戰(zhàn)勝了自己就是勝利。雖然結(jié)果可能并不是自己期望的那樣，但是去努力了就是勝利。失敗是不可避免的，在分析失敗的時(shí)候除了分析原因，要看到自己的局限，知道是無(wú)法改變的先天條件，就要及時(shí)回頭，以免鉆了牛角尖。當(dāng)然，不是什么事都要親自去試一下可行不可行，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，除了知道自己要做的事外，還要知道分析自己本身的能力，要量力而行。所以上面兩種觀點(diǎn)并沒有矛盾，一個(gè)是不要在未嘗試前就沒信心，一個(gè)是不要盲目地自信，掌握一個(gè)度，量力而為。如果你所在的社區(qū)組織一次衛(wèi)生檢查，你又是一人新人。領(lǐng)導(dǎo)安排你來(lái)組織，你將如何做好這次檢查工作？首先要了解組織檢查的目的，一般衛(wèi)生檢查的目的是，整頓衛(wèi)生死角，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防病菌傳染等事項(xiàng)。翻閱歷年來(lái)衛(wèi)生檢查記錄，確定檢查范圍和組織形式，制訂組織計(jì)劃，計(jì)劃包括：時(shí)間、范圍、檢查對(duì)像。然后向領(lǐng)導(dǎo)替交計(jì)劃，并報(bào)告檢查衛(wèi)生需配備的人力、物力、財(cái)力等資源。在領(lǐng)導(dǎo)許可后將檢查通知，通過(guò)張貼方式告之群眾，說(shuō)明檢查目的、方式，力求獲得群眾的支持和理解，以免引起擾民、檢查遭拒等現(xiàn)象。檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，或未按要求，立即要求責(zé)任人限期（一定要限期）整改，給予整改意見。將檢查結(jié)果匯總分析，包括對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)的整改意見。對(duì)整體衛(wèi)生情況作評(píng)價(jià)，最好能附上改進(jìn)建議。還有最后一件事很重要，就是對(duì)限期整改項(xiàng)作驗(yàn)證，檢查責(zé)任人是否在限定時(shí)間內(nèi)已經(jīng)整頓。以上的是結(jié)合工作中的PDCA管理方法，P是計(jì)劃，D是實(shí)施，C是檢查，A是驗(yàn)證。不是正解，僅僅是個(gè)人意見。其實(shí)我對(duì)農(nóng)村工作并不熟，不一定符合答題要求，如有偏差請(qǐng)自已負(fù)責(zé):),需要其他兩個(gè)部門的配合,但是這兩個(gè)部門和你所在部門關(guān)系不太融洽,你怎樣處理?（１）領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)認(rèn)真、努力的完成好。（２）首先我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門和我們部門關(guān)系不太融洽的原因，如果是我能力所及范圍內(nèi)的，我會(huì)積極解決。如果不是我能力所及，我會(huì)本著大事講原則，小事講風(fēng)格的原則，和這兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流，為創(chuàng)造部門之間良好關(guān)系，打下基礎(chǔ)，并在以后的工作中，多溝通多交流，增進(jìn)了解，開展一些有利于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通，5他們會(huì)理解并支持我的工作，在我們?nèi)齻€(gè)部門的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿的完成。（３）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并把如何改進(jìn)部門之間關(guān)系的建議，形成書面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。某縣召開計(jì)劃生育工作形勢(shì)分析會(huì)。會(huì)上，大家普遍感到村級(jí)計(jì)劃生育工作是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。但在大家的發(fā)言中，又沒有提出多少加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié)的措施。如果你作為市計(jì)生委副主任參加會(huì)議，應(yīng)該提出什么樣的指導(dǎo)措施？①首先突出抓村干部，重點(diǎn)解決村干部的認(rèn)識(shí)問題和帶頭問題。②認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)計(jì)劃生育合格村活動(dòng)，全面加強(qiáng)村級(jí)計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作。③建立健全并認(rèn)真落實(shí)基層計(jì)劃生育各種規(guī)章制度。④加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高村級(jí)計(jì)劃生育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。⑤加強(qiáng)村級(jí)考核，落實(shí)計(jì)劃生育一票否決權(quán)。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勗谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何做好我省財(cái)政工作？（1）抓好財(cái)源建設(shè)，增強(qiáng)地方財(cái)政實(shí)力。（2）不斷深化財(cái)稅改革，逐步建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度，搞好稅收征管改革。（3）按照我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，以社會(huì)共同需要為標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范財(cái)政資金供應(yīng)范圍。（4）理順財(cái)政分配秩序，強(qiáng)化財(cái)政調(diào)控和監(jiān)督職能。（5）盡快建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的財(cái)政體制和運(yùn)行機(jī)制。到本世紀(jì)末，我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)將再上一個(gè)新臺(tái)階，尤其是糧食生產(chǎn)要增加50億公斤，任務(wù)是艱巨的。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勜?cái)政部門應(yīng)如何支持、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1）把支持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展放在財(cái)政工作十分重要的位置。（2）完善財(cái)政支農(nóng)政策，確保每年對(duì)農(nóng)業(yè)的投資增長(zhǎng)幅度高于財(cái)政收入的增長(zhǎng)幅度。（3）優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，確保財(cái)政支農(nóng)重點(diǎn)（農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、商品糧基地建設(shè)、改造中低產(chǎn)田、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、科技發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)體系建設(shè)等）。（4）加強(qiáng)支農(nóng)資金的管理，提高資金使用效益。請(qǐng)你描繪一下自己？考官要通過(guò)面試者所談仔細(xì)體會(huì)了解面試者能否一分為二地評(píng)價(jià)自己，是否對(duì)自己的長(zhǎng)處、短處有全面的認(rèn)識(shí)，能否勝不驕、敗不餒，處變不驚，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我的性格特點(diǎn)是開朗、豁達(dá)、責(zé)任感比較強(qiáng)。雖然在日常生活中，常常有不愉快的事情發(fā)生，對(duì)此，我都能從容地面對(duì)，從不讓這些左右自己的情緒。無(wú)論做什么工作，我都能認(rèn)真對(duì)待，即使偶而發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)，也能虛心聽取批評(píng)意見，知錯(cuò)就改。談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?！跋鄠鞴糯袀€(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！被卮疬@個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見解?！白鳛楦甭?，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理？”你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留