幼兒園會(huì)跳舞的棒棒糖教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-12 13:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，跳跳糖怎么了？看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天們一起來玩這個(gè)游戲。想一想①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢？把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢？（鼓勵(lì)小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則）（嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂。）第四篇：幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》及教學(xué)反思《大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：嘗試在探究中尋找答案，知道烏龜會(huì)跳舞的原因。能通過動(dòng)手探索發(fā)現(xiàn)光源位置與影子位置的關(guān)系，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)的樂趣。學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境一個(gè)適合探索影子的活動(dòng)室。教具：大手電筒、彩色的大烏龜、磁帶《森林狂想曲》。學(xué)具：每人一個(gè)小手電筒、一張白紙、一個(gè)彩色的紙烏龜、一張記錄表；水母、章魚、海馬等圖片若干；膠水、抹布等?；顒?dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入，激發(fā)探索興趣。播放音樂，教師在手電筒、膠水和白紙的幫助下示范烏龜跳舞。教師：“小烏龜跳得怎么樣？”“你們想不想也來試一試呢？”二、探究質(zhì)疑自主探究質(zhì)疑，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)樂趣。（一）第一次嘗試。教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒在白紙、膠水、手電筒的幫助下進(jìn)行大
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