小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)練習(xí)一第二課時(shí)教案(編輯修改稿)
2025-10-12 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徘徊后退。(3)讀了這些詞，你感受到什么？反復(fù)朗讀，以期背誦。二、學(xué)習(xí)“寫好鋼筆字”學(xué)生自讀“我的提醒”。觀察字型，找出點(diǎn)在三個(gè)字中所處的位置有什么不同。討論：如何將這些點(diǎn)畫寫好。學(xué)生描紅。師巡視指導(dǎo)。談?wù)劽杓t體會(huì)。練習(xí)寫字。布置作業(yè)：選擇自己喜歡的成語(yǔ)練習(xí)造句：第三篇：yan 蘇教版語(yǔ)文教案第六冊(cè) 練習(xí)5第二課時(shí)編號(hào)：51蘇教版語(yǔ)文教案第六冊(cè) 練習(xí)5第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)交際課時(shí)目標(biāo)： 編號(hào)：53調(diào)動(dòng)學(xué)生平時(shí)的觀察積累，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜歡或最不喜歡的廣告，說(shuō)明理由。教學(xué)進(jìn)程：一、導(dǎo)入課題“藍(lán)貓的飲料我愛(ài)喝”、“我家的盤子會(huì)唱歌”、“真巧，好吃得不得了！”大家對(duì)這些耳熟能詳?shù)膹V告詞非常熟悉吧？廣告作為一種宣傳商品或公益事業(yè)的常見(jiàn)形式，在我們周圍無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。有的廣告大家都已經(jīng)作為生活用語(yǔ)的一部分了。二、展示一些精彩的廣告錄象三、大家交流在各式各樣的廣告當(dāng)中，你最喜歡的廣告是什么？為什么？你不喜歡的廣告是什么？為什么？小組內(nèi)交流全班
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