【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:1.理解代數(shù)式的含義;掌握代數(shù)式的特征.[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]2.能在具體情境中列出代數(shù)式.教學(xué)難點:用代數(shù)式表示實際問題中的等量關(guān)系,理解代數(shù)式表示的實際意義.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的學(xué)習(xí)中,結(jié)合豐富的現(xiàn)實情境,經(jīng)歷了探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律的過程;體會了字母表示數(shù)的
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】代數(shù)式第一課時第三章整式及其加減回顧上節(jié)知識?上節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了什么??在上節(jié)課內(nèi)容中出現(xiàn)過的4+3(x-1),x+x+(x+1),m-1,3v,2a+10,有什么特點?它們都是用運算符號把數(shù)和字母連接而成的ts用運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子是代數(shù)式。
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】代數(shù)式2判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是。答:(1)、(2)、(3)、(5)、(10)是代數(shù)式;(4)、(6)、(7)、(8)、(9)不是.(5)3×4-5(6)3×4-5=7(7)x-1≤0(8)
【總結(jié)】魯教版六年級數(shù)學(xué)課件一個正方形一個正方形一個正方形…x個正方形搭x個這樣的正方形需要多少根火柴棒?①3x+1;②3(x-1)+4;③4x-(x-1);④x+x+(x+1).⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】代數(shù)式同步練習(xí)19:.:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2.“比x的平方的43小5的數(shù)是()A.5432?xB.2435x?C.5432?xD.43
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】代數(shù)式(二)我們知道:遺傳是影響一個人身高的因素之一,國外有學(xué)者研究得出由父母身高預(yù)測子女成年后身高的公式是:兒子身高是父母身高的和的一半的;女兒的身高是父親身高的加上母親身高的和的一半。(1)已知父親身高是a米,母親身高是b米,試用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高;你想知道自己將來能長多高嗎?2a+b兒子身高=
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】代數(shù)式3,12a,3x=4,a-3b,4(x+y)中代數(shù)式的個數(shù)有()A.5個B.4個C.3個D.2個2.下列各式書寫正確的是()A.x2y23B.112mnC.x÷13y(a+b)3.用代數(shù)式表示“a,b兩數(shù)的和與c的積”是(
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】一、基本概念:用運算符號(+、×、÷、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.單獨的一個數(shù)字和字母也叫代數(shù)式.2.系數(shù):在代數(shù)式中,字母前面的數(shù)字因數(shù)(連同符號)稱為它的系數(shù).1.代數(shù)式:3.同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項.
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】代數(shù)式一首永遠(yuǎn)也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水。情景
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】2020/12/261第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識2020/12/262知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)上面運算律中,所用到的字母a、
2024-11-19 01:26
【總結(jié)】教育儲蓄1999年,中國工商銀行率先開辦了教育儲蓄,鼓勵居民以儲蓄形式開辦的一種專項儲蓄。凡在校中小學(xué)生,為籌備將來上高中、大中專、大學(xué)本科、碩士和博士研究生等非義務(wù)教育的開支需要,都可以辦理教育儲蓄利率優(yōu)惠,零存整取儲蓄可按整存整取利率計息。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,教育儲蓄按規(guī)定享受利率優(yōu)惠的存款其利息所得免征儲蓄存款利息所
2024-12-01 02:01
【總結(jié)】2021/1/141第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識2021/1/142⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】劉翔——中國驕傲劉翔的“目標(biāo)論”,對于你至少有三點可以借鑒:首先,他心里一直有一個明確的需要通過努力超越的目標(biāo),接下來他沒有蠻干,始終趕有方向,學(xué)有目標(biāo);其次,他選擇的目標(biāo)都很務(wù)實,距離自己相對較近,容易達到。初出茅廬時,沒有好高騖遠(yuǎn),他選擇的目標(biāo)是超過比自己略強的師兄;剛露頭角時,又選定了全國冠軍作為趕超目標(biāo);稱雄亞洲后,才向世界冠軍挑戰(zhàn)。劉翔把大目標(biāo)
2024-12-08 11:01