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正文內(nèi)容

我是護(hù)牙小衛(wèi)士教案(編輯修改稿)

2024-10-12 10:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)??傊?,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合的目的。《護(hù)牙小衛(wèi)士》教案2[設(shè)計(jì)意圖]保護(hù)牙齒是大班普通的科學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥,于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用實(shí)驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。[活動(dòng)目標(biāo)]使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。[活動(dòng)準(zhǔn)備]教具:活動(dòng)前留漱口水;課件:齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;學(xué)具:每人一個(gè)餅干;一面小鏡子;[教學(xué)過程]一、情景交流,引出牙齒課題。師:這個(gè)小朋友在什么地方?她怎么了?你們有沒有生蛀牙?為什么會(huì)有蛀牙呢?二、討論齲齒形成的原因。發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?回答問題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?了解齲齒形成的原因。出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。三、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。護(hù)牙知識(shí)大比拼??搭}目做出選擇。幼兒選擇后,教師講解每道題的正確答案。出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。四、韻律:刷牙歌我們一起來刷牙“上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要來回刷,每個(gè)地方五六下,牙齒潔白人人夸。”[活動(dòng)反思]通過學(xué)習(xí),幼兒了解了齲齒形成的原因以及對(duì)人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)??傊?,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合的目的。《護(hù)牙小衛(wèi)士》教案3[教學(xué)目標(biāo)]使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。[教學(xué)準(zhǔn)備]教具:活動(dòng)前留漱口水;課件:齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;學(xué)具:每人一個(gè)餅干;一面小鏡子。[教學(xué)過程]一、情景交流,引出牙齒課題。師:這個(gè)小朋友在什么地方?她怎么了?你們有沒有生蛀牙?為什么會(huì)有蛀牙呢?二、討論齲齒形成的原因。發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?回答問題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?了解齲齒形成的原因。出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。三、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。護(hù)牙知識(shí)大比拼。看題目做出選擇。幼兒選擇后,教師講解每道題的正確答案。出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。四、韻律:刷牙歌我們一起來刷牙“上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要來回刷,每個(gè)地方五六下,牙齒潔
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