北師大版語文八上走向蟲子(編輯修改稿)
2025-01-06 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪里？ 閱讀交流： 作者在描寫蟲子的同時， 是怎樣描寫自己心理的？這 樣寫的好處是什么？ 不能以人的思維來衡量和揣摩動物的思維；這樣寫為揭示文章主旨埋下了伏筆。 探 究 精讀課文，理解句義 1．怎樣理解下面兩句話？ ① “ 這下該為我自己的眼光羞愧了 …… 使人只能走到 人 這一步。 ” ② “ 我這顆大腦袋 …… 小腦袋里的事 情？ ” 2．作者為什么反復(fù)說： “ 我又想錯了 ” ？ 人 動物 自以為是 固步自封 不斷探索 毫不氣餒 感嘆 敬重 思維方式 比較 對比 鮮明 自嘲－大腦袋 …小腦袋 … 小 結(jié) 作者劉亮程關(guān)注一個個小生命，用比擬的手法把小蟲子捕食、活動的特點和習(xí)性，描摹得生動有趣，栩栩如生；更是從細處落筆，由小中見大，寫出了小蟲子具有人的神情和心理，從小腦袋引申出大哲理，令人深思。從而使我們產(chǎn)生了對
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