【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅(qū)之一,也
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】《孔孟論學習》閱讀能力目標1)熟悉文言文的語言現(xiàn)象,感知古今語言的不同。2)感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想。寫作能力目標能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對讀書的認識,樹立良好的讀書觀。教學時數(shù):二課時第一課時教學過程一、引言二、作者、作品簡介
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】本教案是語文北師大版八年級上冊第五單元敕勒歌教案,配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL:敕勒歌永登三中李玉英教學目標:1、知識與能力:了解樂府;讀懂詩句,能夠想象詩中所描繪的風光。2、過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】日歷馮驥才我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁,它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望?!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆?。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】《日歷》學案學習目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認識作者對人生、對生命的意義的看法,珍惜時間生命,走好人生的每一天。學習重點:品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學習難點:學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】《靜默草原》自主學習方案湖北省荊州市沙市岑河中學趙冰(編寫)(2021.7.10)【基礎(chǔ)在線】1.給下列加點的字注音。前瞻()迥()然長鬃()披散簇()立穹()廬摩挲()
2024-12-09 08:05
【總結(jié)】3日歷(一)課堂教學要求:【教材分析】這篇文章是一篇散文,文章以日常生活中司空見慣的“日歷”引出話題,前半部分主要寫翻日歷時為有大把大把的日子而十分快活,后半部分引出對歲月匆匆的感慨。揭示了人要充實自己的人生日歷,要將生命過的有意義這樣的主題。本文的語言是平實的,卻蘊含著作者對日歷、對生命的哲理感悟,讀來令人感到親切而有意味。
【總結(jié)】辛勞的螞蟻(一)課堂教學要求:【教材分析】馬克·吐溫的螞蟻,顯然是另外一種心靈的反照。這個美國作家筆下的螞蟻,另有一種針對性。他指出,在人們的頭腦中對于螞蟻,有一種現(xiàn)成的共識,就是十分辛勞。本文的題目,就是《辛勞的螞蟻》。但如果和世俗的共識完全一致,作者就沒有必要寫這篇文章了。對于螞蟻的辛勞。已經(jīng)有了那么多的文章和寓言。
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】1、根據(jù)拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
【總結(jié)】日歷---馮驥才學習目標1、品析文中富有哲理的語句;2、體會文中豐富的感情;3、珍惜時間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請同學們品讀文中給你感受最深的句子,簡要談談你從中悟出的道理.語言賞析
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【總結(jié)】情感之美教學目的:1、體會抒情文字的“抒情”特點和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學重點:抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】左拉法國作家。19世紀后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,也是自然主義文學流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,一生寫成數(shù)十部長篇小說,代表作為《萌芽》,早期作品有短篇小說集《妮儂的故事》,長篇小說《克洛德的懺悔》。因煤氣中毒而逝世于1902年9月29日。190
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】《論語》八則1、學而知習之,不亦說乎?友朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達,則大事不成
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】教學目標:(一)教學知識點...(二)能力訓練要求,在操作活動和觀察、分析過程中發(fā)展學生的主動探究習慣和初步的審美意識,進一步了解和體會說理的基本方法.常用判別條件.(三)情感與價值觀要求,加深師生的情感.培養(yǎng)學生的觀察能力,并提高學生的學習興趣.2.在學習過程中,來體會菱形的圖形美和內(nèi)在美
2024-11-18 22:13