華師大版八下211算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)同步習(xí)題精選2套-資料下載頁

【總結(jié)】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．如果一組數(shù)據(jù)5，x，3，4的平均數(shù)是5，那么x=_______．2．某班共有學(xué)生50人，平均身高為168cm，其中30名男生平均身高為170cm，則20名女生的平均身高為________．3．某校八年級(jí)（一）班一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)?yōu)椋?00分的3分，

2024-11-15 22:58

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)611平均數(shù)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握平均數(shù)的計(jì)算方法；2.掌握平均數(shù)在數(shù)據(jù)中所表示的意義.重點(diǎn)：掌握平均數(shù)的計(jì)算方法.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué)：仔細(xì)閱讀教材P137至P139的內(nèi)容，解決下面的問題：(1)平均數(shù)的計(jì)算公式是:

2024-12-09 11:59

華師大版數(shù)學(xué)八下平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用-資料下載頁

【總結(jié)】、中位數(shù)和眾數(shù)的選用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生接觸并解決一些社會(huì)生活中問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，重視和提高學(xué)生的理解水平。過程與方法：根據(jù)不同的問題情景，選擇合理的統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析決斷，在問題解決過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀：提供適當(dāng)?shù)膯栴}情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，在合作學(xué)

2024-11-18 21:43

20xx湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)611平均數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個(gè)方法.你知道小強(qiáng)的方法嗎?（1）任意摘下20個(gè)梨子,稱出這20個(gè)梨子的總重量,再求出這20個(gè)梨子的平均重

2024-11-19 05:03

華師大版七年級(jí)上261有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)比較大小的法則比較大小|(5)|???與-（+|-6|）判斷：a一定大于－a嗎？小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向，與原來位置相距多少米嗎？規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，可以分為幾種情形？（1）若兩次都是向東走，顯然一共向東走了50米，

2024-11-27 23:14

京教版七下105平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個(gè)方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?（1）、任意摘下20個(gè)梨子,稱出這20個(gè)梨子的總重量,再求出這20個(gè)梨子的平均重量;（2）從100棵樹中任意選出10棵，數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個(gè)數(shù)；

2024-12-08 03:47

華師大版七年級(jí)上25有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】課件設(shè)計(jì)與制作：李天友一、復(fù)習(xí)比較下列數(shù)的大小(1)11，25(2)2/3,3/4(3),二、新知識(shí)學(xué)習(xí)珠穆朗瑪峰的海撥高度為8848米葉魯番盆地的海撥高度為-155米—5°C與2°C哪個(gè)高？8848-155-52正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)

2024-11-27 23:14

華師大版七年級(jí)上262有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)加法法則1、同號(hào)兩數(shù)相加2、絕對(duì)值不等的兩數(shù)相加3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加4、一個(gè)數(shù)與零相加判斷:兩個(gè)有理數(shù)相加,和是否一定大于每個(gè)加數(shù)?（1）（—）+；（2）+（—）；（3）（—）+（—）；（4）（—）+（—）；（5）

2024-11-27 23:14

華師大版七年級(jí)上214近似數(shù)和有效數(shù)字-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)(上)第二章近似數(shù)和有效數(shù)字一．教學(xué)目標(biāo)：1、目的與要求：掌握近似數(shù)的概念，能指明近似數(shù)的精確度與有效數(shù)字。2、知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生大膽嘗試、探索的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：近似數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，多了解近似數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、

2024-11-28 01:03

華師大版七年級(jí)上213有理數(shù)混合運(yùn)算--資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算先算乘方，再算乘除，最后算加減，如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。議一議:分析這道題中有幾種運(yùn)算,并自己探索歸納總結(jié).?????????????312618計(jì)算解:原式?????????????313

2024-11-27 23:15

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)習(xí)題課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，x3，…，xn，其平均數(shù)是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋

2025-06-12 14:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw

2025-06-20 17:22

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)611加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1．理解權(quán)數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念；(重點(diǎn))2．會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)．(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)與平均數(shù)打交道，但有時(shí)發(fā)現(xiàn)以前計(jì)算平均數(shù)的方法并不適用．你知道為什么要這樣計(jì)算嗎？例如老師在計(jì)算學(xué)生每學(xué)期的總評(píng)成績(jī)時(shí)，不是簡(jiǎn)單

2024-12-08 10:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201平均數(shù)1平均數(shù)的意義2用計(jì)算器求平均數(shù)課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,?,xn,我們把x=12nxxxn???叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù),記作x,讀作“x拔”.用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)的按鍵順序?yàn)?(1)ON,打開計(jì)算器.(2)菜單21,啟動(dòng)“單變量統(tǒng)

2025-06-13 14:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理201平均數(shù)1平均數(shù)的意義2用計(jì)算器求平均數(shù)華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1平均數(shù)的意義首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)1.平均數(shù)的意義2.用計(jì)算器求平均數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1平均數(shù)的意義首頁課件目錄末頁

2025-06-12 08:29

平均數(shù)的意義及使用華師大版七年級(jí)下-文庫吧

平均數(shù)的意義及使用華師大版七年級(jí)下-wenkub

平均數(shù)的意義及使用華師大版七年級(jí)下(已修改)

平均數(shù)的意義及使用華師大版七年級(jí)下(編輯修改稿)