華師大版數(shù)學(xué)八下平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用(編輯修改稿)
2024-12-24 21:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間讓學(xué)生思考，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的選擇投票后提問(wèn)原因）《把學(xué)生回答的內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，方便對(duì)比，第一個(gè)同學(xué)提問(wèn)完后，讓其它同學(xué)補(bǔ)充》 綜合以上意見(jiàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)的成績(jī)最好？ 點(diǎn)評(píng)：通過(guò)表（ 1）中數(shù)據(jù)，我們得到三個(gè)反映數(shù)據(jù)特征的數(shù)值（平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)）它們都反映了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。其中，平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的“平均水平”；中位數(shù)反映了數(shù) 據(jù)的“中等水平”；眾數(shù)反映了數(shù)據(jù)的“多數(shù)水平” 小華的平均分是 （最高），小明的中位數(shù)是 98分 (最高 )，小麗的眾數(shù)是 99分 (最高 )，且三位同學(xué)的成績(jī)都處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)，但小華的成績(jī)相對(duì)比較穩(wěn)定。 對(duì)待成績(jī)，我們應(yīng)該從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析并作出判斷，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)成績(jī)的變化 （二）對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用 【想一想】 高一級(jí)的學(xué)校錄取新生主要是依據(jù)考生的總分，這與平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中的哪一個(gè)關(guān)系較大？（平均數(shù)，把總分除以科目數(shù)就是平均數(shù)） 點(diǎn)評(píng)：以總分為依據(jù)錄取學(xué)生，可以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的平均水平，具有一定 的公正性；但由于平均數(shù)容易受到最大（?。┲档挠绊?，所以這種錄取方法無(wú)法直觀(guān)地顯示出學(xué)生的偏科現(xiàn)象，具有一定
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