【總結(jié)】沉舟側(cè)畔千帆過(guò)“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”劉禹錫以樹(shù)喻人，表達(dá)了自己面對(duì)人生失意、仕途挫折依然保持的積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)。詩(shī)中國(guó)功夫臥似一張弓站似一棵松不動(dòng)不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)南拳和北腿少林武當(dāng)功
2024-11-30 06:46
【總結(jié)】故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方張抗抗故鄉(xiāng)廣東新會(huì)德清洛舍浙江杭州北大荒與“我”密切相關(guān)的地方祖籍外婆家出生地融進(jìn)了青春血汗的土地..疊詞妙語(yǔ)整齊句視聽(tīng)嗅覺(jué)多角度“我”對(duì)故鄉(xiāng)的感情：
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】白居易作者簡(jiǎn)介：?白居易(772--846)，字樂(lè)天，自號(hào)香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。他曾將自己的詩(shī)分為四類：諷諭、閑適、感傷、雜律。他本人最得意，價(jià)值也最高的是他的諷諭詩(shī)，《賣(mài)炭翁》就是其一。放言五首（其三）白居易贈(zèng)君一法決
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】第十一課建設(shè)美好社區(qū)滬教版七年級(jí)上描述你家所在社區(qū)
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】趙麗宏散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫(huà)》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng)，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。他的散文敘寫(xiě)清新明麗，重視創(chuàng)造詩(shī)的意境和情調(diào)，是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。肩胛
【總結(jié)】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時(shí)間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語(yǔ)體語(yǔ)(表情)活動(dòng)區(qū)談?wù)勀銓?duì)第一類傳媒的看法？第二類傳媒信息的發(fā)出者開(kāi)始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡(jiǎn)介?需掌握的字詞趙麗宏（1951——）?詩(shī)人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，種過(guò)田，當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】?中國(guó)四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責(zé)小說(shuō)有曾樸的《孽?；ā贰酋氯说摹抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場(chǎng)現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【總結(jié)】二八可愛(ài)的地球班級(jí)：七（1）班老師：黃友干2021-12-2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．理解并積累詞語(yǔ).(宋軼奕要求能認(rèn)知幾個(gè)詞語(yǔ),會(huì)讀,會(huì)寫(xiě))2．了解地球的有關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)正確、快速地找到中心句。2．體會(huì)全文簡(jiǎn)練的結(jié)構(gòu)和精煉的語(yǔ)言.情感目標(biāo)：1．理解地球的可
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】可愛(ài)的地球教學(xué)目標(biāo)：1．理解地球的可愛(ài)之處，培養(yǎng)對(duì)地球的熱愛(ài)之情。2．學(xué)會(huì)如何尋找中心句。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：今天我們要一同學(xué)習(xí)一篇新的課文《可愛(ài)的地球》（板書(shū)課題）；知道作者是誰(shuí)嗎？--魯斯.坎貝爾；知道他是做什么工作的嗎？----美國(guó)登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗(yàn)以及廣博的宇宙知識(shí)為我們講述的。1、翻開(kāi)課本前，我先
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】《登高》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《登高》這首詩(shī)選自高中語(yǔ)文課本第三冊(cè)第7課《近體詩(shī)六首》。本單元是詩(shī)歌單元，主要鑒賞唐代詩(shī)歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高文化品位，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展健全個(gè)性，形成健全人格。唐詩(shī)作為中國(guó)文學(xué)的奇葩，中國(guó)文化的重要組成部
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案——七年級(jí)下冊(cè)第一單元傷仲永教者：余國(guó)福2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合課文注釋和工具書(shū)讀懂課文，背誦課文。2、能力目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。（2）學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法，揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。4、情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)后天教育的重要性。
【總結(jié)】表哥駕到秦文君?秦文君，1954年出生。上海人。代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。學(xué)習(xí)目標(biāo)?仔細(xì)揣摩人物心理，理解文章所想表達(dá)的中心思想。?繼續(xù)學(xué)習(xí)圈劃
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】滬教版七年級(jí)上十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！边@就從深度和廣度上對(duì)學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)型社會(huì)（或稱學(xué)習(xí)化社會(huì)），最初是國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)在上一世紀(jì)70年代初向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的一份報(bào)告
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】【法】莫泊桑把握情節(jié):騎馬前(1——22)騎馬中(23——62)騎馬后(63——107）尋找文中有哪些對(duì)比的內(nèi)容:騎馬前興奮憧憬的心情與騎馬后沮喪煩躁的心情對(duì)比。騎馬前理論上的侃侃而談與騎馬時(shí)生硬緊張的動(dòng)作對(duì)比。合作探究：這些對(duì)比
2024-12-08 07:12
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