華師大版七下認(rèn)識(shí)三角形(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對(duì)角：

2024-12-08 14:11

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形（第2課時(shí)）華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）三角形的高、中線與角平分線：：：一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-11-21 07:53

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第4課時(shí)）華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思？奇怪嗎？變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:

2024-12-08 14:08

蘇科版七下全等三角形2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形課題全等三角形課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等，會(huì)在全等三角形中正確地找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.能力目標(biāo)：經(jīng)歷操作、觀察、分析、概括等過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的精神.情感目標(biāo)：1.學(xué)生在圖形的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中發(fā)生興趣，在圖形運(yùn)動(dòng)中首先獲取感性認(rèn)

2024-12-09 04:42

浙教版數(shù)學(xué)七下三角全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想一想：星期天，小剛在家玩藍(lán)球，不小心將一塊三角形玻璃摔壞了（如圖所示）。情急之中，小剛量出了AB、BC的長(zhǎng)，然后便去了玻璃店，他想重新裁得一塊和原來(lái)一樣的三角形玻璃。小剛能如愿嗎？ABC讓我們動(dòng)手做一做：用量角器和刻度尺畫△ABC,AB=4cm,BC=6cm,∠ABC=60°將你畫出的三角

2025-11-18 23:43

三角形全等的條件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的條件（1）探究推理判定三角形全等的方法實(shí)例數(shù)學(xué)與生活密不可分教學(xué)目標(biāo)：1掌握‘‘邊邊邊’’判定三角形全等的方法2利用三角形全等的判定方法解決較為簡(jiǎn)單的問題3提高推理能力，初步形成邏輯思維?

2025-07-17 23:57

全等三角形與全等三角形的判定條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個(gè)三角形叫做全等三角形，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____，對(duì)應(yīng)角____．2．兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形全等；兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形

2025-10-31 04:27

11全等三角形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章全等三角形全等三角形第2課時(shí)探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起，然后剪下一個(gè)三角形，就可以得到兩個(gè)三角形，如圖：BACA′B′C′這兩個(gè)三角形有什么特點(diǎn)？探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣，可以完全重合的兩個(gè)三角形，叫做全等三角形。記作

2024-12-27 23:53

12怎樣判定三角形全等第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章全等三角形怎樣判定三角形全等第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)“邊角邊”的內(nèi)容；“SＡS”識(shí)別三角形全等，為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件；，體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程。ABC已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之，判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件？DEF

2024-12-28 00:50

蘇科版七下探索三角形全等的條件說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)（下冊(cè)）教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對(duì)于全等三角形的研究，實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡(jiǎn)單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上，在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它既是前面所學(xué)知識(shí)的延伸與拓展，又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基

2025-11-21 04:09

北師大七下探索三角形全等的條件(1)(最新)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件1已知：如圖，△ABC≌△DEF，請(qǐng)找出圖中的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角。答：AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E找一找CBAFEDCBA一：給出一個(gè)條件畫三角形。1.給出一條邊長(zhǎng)3cm動(dòng)動(dòng)手2.給出一個(gè)角

2024-12-08 07:55

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件(sas)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件某公司接到一批三角形架的加工任務(wù)，客戶要求是所有的三角形必須全等?？蛻魹榱耸巩a(chǎn)品順利過(guò)關(guān)，提出了明確的要求：要逐一檢查三角形的三條邊、三個(gè)角是不是都相等。部門職員小王提出了質(zhì)疑：分別檢查三條邊、三個(gè)角這6個(gè)數(shù)據(jù)固然可以，但為了提高效率，是不是可以找到一個(gè)更好的方法，只量一個(gè)數(shù)據(jù)可以嗎？?jī)蓚€(gè)呢？三個(gè)呢？……活

2025-11-21 03:58

第1課時(shí)三角形與三角形的內(nèi)角和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 01:45

蘇科版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)認(rèn)識(shí)三角形（2）授課、制作：蔣永軍回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考0123456789100123

2025-11-21 03:58

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的高線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索發(fā)現(xiàn)：如圖，一塊三角形的草地，如何測(cè)量它的面積？ABCD在小學(xué)里我們就學(xué)會(huì)了三角形的面積計(jì)算，也就必須找到兩個(gè)基本元素，底和高。從三角形中一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段,叫做三角形的高.高的數(shù)學(xué)語(yǔ)言：∵AD是△ABC中BC邊上的高，∴AD⊥BC

2024-12-08 10:11

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第1課時(shí))(參考版)

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第1課時(shí))-文庫(kù)吧資料

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