【總結(jié)】第十章文學(xué)篇一、民族作品搜集整理和價(jià)值認(rèn)識(shí)二、各族傳統(tǒng)文學(xué)概況主要內(nèi)容一、作品搜集整理和價(jià)值認(rèn)識(shí)廣西各少數(shù)民族都有比較發(fā)達(dá)的口頭文學(xué)傳統(tǒng),大量的文學(xué)作品主要通過(guò)口耳相傳的形式在民間流傳,僅少數(shù)作品通過(guò)漢字、土俗字的記載而流傳于世。對(duì)這些文學(xué)作品進(jìn)行記錄和整理,成為研究少數(shù)民族傳統(tǒng)文學(xué)的一
2025-05-11 02:36
【總結(jié)】60年來(lái),中央對(duì)西藏的直接投資超過(guò)1600多億元,在不同時(shí)期相繼安排了43項(xiàng)、62項(xiàng)、117項(xiàng)、188項(xiàng)等一大批關(guān)系西藏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民生活的重大工程項(xiàng)目,相繼建成了公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、通信、能源等一批重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,極大地改善了西藏的基礎(chǔ)設(shè)施和人民生產(chǎn)生活條件?,F(xiàn)在,西藏全部地區(qū)均已列入受援范圍。援藏方式也由最初的干部援藏,發(fā)展為干部援藏
2024-11-19 00:53
【總結(jié)】第9課振興民族文化博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)整理知識(shí)概覽,創(chuàng)造了博大精深的民族傳統(tǒng)文化。本身具有強(qiáng)大的生命力,它是中華民族綿延不斷而且愈益勃發(fā)的力量源泉。中華民族文化五千年薪火相傳、綿延不絕,成為當(dāng)今世界上唯一沒(méi)有中斷的文明,表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力和延續(xù)力。,熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中
2025-06-20 15:54
【總結(jié)】第2站強(qiáng)化文化認(rèn)同腳本設(shè)計(jì):郭玉梅程序設(shè)計(jì):郭玉梅授課人:郭玉梅《泰坦尼克號(hào)》《指環(huán)王》《奧特曼》你對(duì)國(guó)外的電視劇和電影大量涌入我國(guó)的現(xiàn)象怎么看?國(guó)外的文化產(chǎn)品大量涌入國(guó)門(mén),帶來(lái)了大量的文化信息,滿足了人們?nèi)找娑鄻踊奈幕枨?,充?shí)了人們的精神
2024-11-30 08:20
2025-06-20 15:50
【總結(jié)】商務(wù)談判風(fēng)格與民族文化不同的地域文化使不同名族的人們形成不一樣的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,也就決定了不同的談判風(fēng)格。文化是由人們的顯型和隱型的行為組成,是人們?nèi)后w行為規(guī)則的綜合體。被稱做“文化實(shí)體”的世界觀、價(jià)值觀等是文化的基石。對(duì)文化差異缺乏敏感的人用自己的文化模式作為依據(jù)來(lái)評(píng)價(jià)另一種文化中人們的行動(dòng)、觀點(diǎn)、風(fēng)俗,往往會(huì)導(dǎo)致文化沖突。這也是為什么有時(shí)談判雙方雖
2025-04-29 12:17
【總結(jié)】民族文化與企業(yè)文化?中國(guó)企業(yè)、美國(guó)企業(yè)、日本企業(yè)文化有何不同??文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系如何??企業(yè)如何從傳統(tǒng)文化中吸取精華??儒家文化的思考?民族文化與企業(yè)文化一、印度教?印度教師世界上最古老的宗教。起源于公元前2023年。公元前1500年左右,雅利安部落征服印度河流域并統(tǒng)治這里近一千年,雅利安人帶來(lái)了梵語(yǔ),也帶來(lái)了種姓制度,在種姓制度
2025-01-08 06:31
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)民族文化 小組建設(shè)———— 弘揚(yáng)民族文化 新都二中余海君 每一個(gè)班主任都想構(gòu)建一個(gè)和諧的班集體,但僅僅是校規(guī)·校紀(jì)·班規(guī)·班紀(jì)是不夠的。在現(xiàn)如今的社會(huì)現(xiàn)狀影響下,有很多同學(xué)沒(méi)有具體...
2025-10-04 22:04
【總結(jié)】第十講,全球化中民族文化的消解和重建一.民族文化的自然生成及決定因素1.空間的獨(dú)特性:中西文化中文化主題差異的原因,西方重自然,中國(guó)重社會(huì)人際關(guān)系2.時(shí)間演化的純粹性。中外文化的差異在相當(dāng)程度上是歷史演化過(guò)程中先與后的差別,這是由雙方演化的孤立性帶來(lái)的差異性。歷史上中國(guó)是專制社會(huì),西方是民主社會(huì),中國(guó)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),西方是工業(yè)經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)在隨著中
2025-05-12 04:43
【總結(jié)】 第1頁(yè)共23頁(yè) 如何讓民族文化融入到休閑農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃中來(lái) 來(lái) ——山合水易“中國(guó)三亞亞龍灣國(guó)際玫瑰谷” 休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)——北京山合水易規(guī)劃設(shè)計(jì)院 如何讓民族文化融入到休閑農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃中...
2025-08-29 01:38
【總結(jié)】田漢田漢,原名壽昌,筆名陳瑜,戲劇活動(dòng)家、劇作家、詩(shī)人,國(guó)歌歌詞作者。田漢,畢生從事文藝事業(yè),創(chuàng)作話劇、歌劇60余部,戲曲劇本24部,歌詞和新舊體詩(shī)歌近2022首。其中《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲,被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。《江村小景》,據(jù)說(shuō)是
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響復(fù)習(xí)制作:葉元考情預(yù)測(cè)和定位分析1、近三年考查的主要知識(shí)點(diǎn):文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)、特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造人生的作用。2、從試題類(lèi)型看:本課多以選擇題為主(廣東卷),難度不大,一般與其他課知識(shí)點(diǎn)組合考查。注意文化對(duì)人的影響具有雙重性。主觀題考查多用于依據(jù)類(lèi)、意義類(lèi)。3、關(guān)注熱點(diǎn)::①關(guān)注每年舉辦的
2025-06-21 08:20
【總結(jié)】《璀璨的民族文化》時(shí)事地理教學(xué)設(shè)計(jì)靖宇縣第四中學(xué)鄭翠蓮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道我國(guó)各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。2、了解每個(gè)民族以不同的風(fēng)格展示著各自的風(fēng)采。過(guò)程與方法:培養(yǎng)搜集和處理信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受民族風(fēng)采,體會(huì)博大精深的民族文化,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。教
2024-11-26 19:04
【總結(jié)】第11課民族團(tuán)結(jié)翟立忠五龍口二中以上是哪個(gè)民族的服飾?哈薩克族苗族(一)這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器?(二)這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?(三)我國(guó)古代有兩個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán),分別是哪個(gè)少數(shù)民族建立的
2024-11-24 16:01
【總結(jié)】-1-正鈺中學(xué)推行民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案為了繼承、發(fā)展和繁榮我校少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高民族素質(zhì),豐富民族生活,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)我校精神文明和物質(zhì)文明建設(shè),培養(yǎng)和提高青少年民族民間文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),我校決定在全校開(kāi)展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)省民委、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展民族民間文化教育實(shí)施
2024-10-30 08:01