蘇教版思品七下護(hù)佑生命安康(編輯修改稿)
2025-01-06 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處？ 學(xué)校還采取了哪些措施保護(hù)我們的生命健康權(quán)利？ 【 大班交流 】 三、健康“陷阱” 【 小組合作探究 】 現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些健康的“陷阱”？ 它們的危害是什么？ 為什么未成年人容易受到健康“陷阱”的 侵害呢？ 我們應(yīng)怎樣防范？ 未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。 首先，要樹立自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，掌握好自我保護(hù)的方法 其次，需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面改善未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，消除影響他們健康成長(zhǎng)的不利因素。
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