【摘要】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化?在情緒變化過(guò)程中,大家喜歡哪種心理狀態(tài)?做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒,保持積極情緒?要具體做到哪幾點(diǎn)?3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起?4、調(diào)節(jié)情
2024-12-08 12:36
【摘要】“未來(lái)社會(huì)最應(yīng)該提倡的品行”柱狀圖1959年,在全國(guó)群英會(huì)上,劉少奇親切接見(jiàn)了全國(guó)著名的勞動(dòng)模范、掏糞工人時(shí)傳祥。當(dāng)時(shí)劉少奇親切地對(duì)時(shí)傳祥說(shuō):“你當(dāng)清潔工人是人民的勤務(wù)員,我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員,這只是分工不同,都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”思考:,我們應(yīng)該如何對(duì)待?為什么?我們
2024-11-19 06:24
【摘要】第15課讓人生更加燦爛導(dǎo)學(xué)案第一框探索人生的真諦第二框讓人生更有意義班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.用積極的情感、健康的來(lái)注視充滿(mǎn)創(chuàng)造魅力的生命世界。2.認(rèn)識(shí)人類(lèi)是富有創(chuàng)造性、富有智慧的生命;探索
2024-12-08 04:42
【摘要】根據(jù)目前科學(xué)發(fā)展所知,地球是唯一存在生命的星球,你能舉例說(shuō)說(shuō)地球上都有哪些生命嗎?不同種類(lèi)的植物藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒人類(lèi)與其他生物共同構(gòu)成生命世界請(qǐng)你在欣賞圖片后,在生命世界前面加上形容詞,來(lái)表
2024-12-08 12:57
【摘要】第一篇:七下思品總復(fù)習(xí) 第五單元珍愛(ài)生命 5.1生命寶貴 一、生命世界美麗神奇。 (1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩。 (2)我們?nèi)祟?lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員。...
2024-11-10 01:01
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱消除煩惱悅納自己教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、樂(lè)觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。2、充分認(rèn)識(shí)到青春期在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義,養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,注意克服閉鎖心理,愉快度過(guò)人生的美好青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
2024-12-05 10:07
【摘要】第二十三課不以規(guī)矩難成方圓第1課時(shí)社會(huì)公共生活需要秩序教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解,樹(shù)立主動(dòng)尊重他人權(quán)利,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心集體,遵守社會(huì)公德,維護(hù)良好社會(huì)秩序的良好品質(zhì)和對(duì)他人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的積極情感。2、了解法律與社會(huì)公共生活的不可分性以及社會(huì)公共秩序的內(nèi)涵。3、理解沒(méi)有法律規(guī)范
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案第一框?qū)W校與家庭的呵護(hù)第二框社會(huì)與司法的保障班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1理解學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義、意義及相互關(guān)系;2理解法律是對(duì)未成年人的特殊保護(hù)作用3知道我國(guó)保護(hù)求成
2024-12-05 03:21
【摘要】第18課多彩的情緒一、判斷題:1.“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事。()2.人們的情緒都是一樣的。()3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂(lè)。()4.人的情緒是內(nèi)心感受,所以與外界無(wú)關(guān)。()5.健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()二、單
【摘要】第二十課法律護(hù)我成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)導(dǎo)入新課:新課講解一、愛(ài)的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門(mén)為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(hù)(第一課時(shí)
2024-12-09 04:55
【摘要】第19課與快樂(lè)相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒(méi)有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說(shuō)明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項(xiàng)選擇:
【摘要】以?xún)晌煌瑢W(xué)為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個(gè)詞組,兩人分工合作,一個(gè)說(shuō)一個(gè)猜,一分鐘的時(shí)限??茨慕M答的最多。(描述過(guò)程中不得說(shuō)出詞組的任何一個(gè)字)動(dòng)物食品歌星1,在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎?3,
2024-11-30 00:08
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家,從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》,歷時(shí)27年,這部108卷500萬(wàn)字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書(shū)稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。
2024-11-30 11:48
【摘要】1河山中學(xué)宋小艷2理解誠(chéng)信河山中學(xué)宋小艷3誠(chéng):誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)信:信用、守信你知道的有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言有哪些?言不信者,行不果——墨子民無(wú)信不立——孔子走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸
2024-11-30 05:15
【摘要】萬(wàn)眾一心奔小康送來(lái)這一束鮮花是你給我的希望,一次次地成功是我們騰飛的力量,五湖四海的祝福啊祝福祝福,天南地北送吉祥,送吉祥。我用歌聲贊美你,贊美你。改革開(kāi)放的新氣象國(guó)富民強(qiáng),我用真誠(chéng)送給你,千萬(wàn)個(gè)祝愿,中華兒女萬(wàn)眾一心奔小康。捧起著金色陽(yáng)光,是你給我的向往,一次次地追尋啊是我們奮斗的夢(mèng)想,各族兄弟的心愿啊心愿心愿。同舟
2024-11-28 22:47