20xx—20xx學年度第一學期幼兒園教育教學工作計劃范文與20xx—20xx學年秋季學期幼兒園工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示自我的平臺，我們將舉辦國慶詩歌朗誦會。本學期將在十一月份:舉行中大班幼兒秋季運動會，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。本著全員參與的原則，讓每一個孩子都成為活動的主人。十二月份:進行教師人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。一月進行各班教學質(zhì)量檢測。（四）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育開好家長會。開學初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會，讓家長了解本學期的教育目標及要求，轉(zhuǎn)變家長觀念，做到家園共育。充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用。教師認真填寫《家園聯(lián)系冊》，每月按時更換宣傳欄、在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。舉辦中大班秋季運動會，并請家長參加。通過這些活動，讓家長零距離感受幼兒園的教育教學活動，了解孩子在群體中的表現(xiàn)，增進親子情感。完善家長學校和家長委員會相關(guān)制度。并召開家長座談會。家長客座教師活動。充分利用家長資源，讓家長走進課堂，客座教師，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學內(nèi)容，以彌補教師幼教領域以外知識不足的缺陷，讓孩子有更多的收獲。（五）加強園本課題研究，提高教科研水平和反思能力。為規(guī)范園本有效課題正常進行，按時組織 早讀 課題組的活動，制定切實可行的計劃，扎實有效地開園本展課程研究，將教研與科研有機結(jié)合，把園本課題特色教育滲透到各個領域和一日活動之中，并及時總結(jié)研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類教育報刊投稿。將教學反思梳理成章，從而使教師的教研水平得到提高。在園本課題中發(fā)展五個一工程已形成制度：學期初制定好園本教研計劃。每周參加一次教研例會。每周寫一篇教研心得。每學期上好一節(jié)實驗課，并進行自評他評。期末寫好課題階段小結(jié)。四、具體安排：八月：檢查班產(chǎn)，新老班級交接，打掃衛(wèi)生。全園環(huán)境創(chuàng)設。傳達幼兒園工作計劃及教育教學計劃。以年級組為單位通讀教材。制定月計劃，周計劃。九月份：開辦家長學校：新生家長會及 如何盡快讓新生幼兒渡過入園焦慮期 講座。做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。嚴格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣各班加強常規(guī)訓練、
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