【總結(jié)】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)確定一次函數(shù)表達(dá)式2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)表達(dá)式在正比例函數(shù)y=kx中,只有一個(gè)待定系數(shù).一般只需要個(gè)條件即可確定正比例函數(shù)的表達(dá)式.自我診斷1.1.若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3)
2025-06-20 12:14
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解二元一次方程和一次函數(shù)的聯(lián)系,體會(huì)知識(shí)之間的普遍聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化.2.了解待定系數(shù)法,會(huì)用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式.3.用函數(shù)的觀點(diǎn)思考實(shí)際問題,將其轉(zhuǎn)化為二元一次方程組的問題來解決,體會(huì)方程思想與轉(zhuǎn)化思想.課前預(yù)習(xí)
2024-11-29 09:47
【總結(jié)】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對(duì)變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】求一次函數(shù)的表達(dá)式教案(待定系數(shù)法)平昌縣元山中學(xué)何麗教學(xué)內(nèi)容:用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)掌握待定系數(shù)法的思維方式與特點(diǎn)。(2)會(huì)根據(jù)所給信息用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式,發(fā)展解決問題的能力。(3)進(jìn)一步體驗(yàn)并初步形成“數(shù)形結(jié)合”的思想方法。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)
2025-04-17 05:01
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)確定一次函數(shù)表達(dá)式第四章一次函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.一個(gè)正比例函數(shù)的圖象如圖4-4-1所示,則這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為()A.y=xB.y=-x
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式1、方程組有個(gè)解;2、方程組有個(gè)解;3、方程組
2024-12-07 22:12
【總結(jié)】已知函數(shù)是一次函數(shù),求其表達(dá)式。28(3)3mymx????解:注意:利用定義求一次函數(shù)表達(dá)式時(shí),要保證。如本例中應(yīng)保證。ykxb?
2024-11-30 03:23
【總結(jié)】第18章函數(shù)及其圖象一次函數(shù)1、設(shè)y1=k1x+b1,y2=k2x+b2為兩條直線當(dāng)k1=k2,b1=b2時(shí)k1=k2,b1≠b2時(shí)k1≠k2,b1=b2時(shí)重合平行相交,且與y軸交于同一點(diǎn)復(fù)習(xí)2、判斷:下列函數(shù)關(guān)系式中的y是不是x的一次函數(shù)。
2024-11-09 21:03
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】一次函數(shù)說課稿各位評(píng)委老師好!我是07號(hào)考生,說課的內(nèi)容是八年級(jí)上冊(cè)第六章第一節(jié)《一次函數(shù)》,下面我從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)方面向大家匯報(bào)我的說課。首先談?wù)劷滩姆治?,我談三條:(一)教材的地位和作用從數(shù)學(xué)自身的發(fā)展過程看,變量和函數(shù)的引入標(biāo)志著數(shù)學(xué)從初等數(shù)學(xué)向變量數(shù)學(xué)的邁進(jìn)。而一次函數(shù)是初中階段研究的第一個(gè)函數(shù),它的
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】第6課時(shí)求一次函數(shù)表達(dá)式與一次函數(shù)的應(yīng)用期末提分練案提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789(1)800;320(2)乙①②③見習(xí)題10見習(xí)題1234BBCB52011見習(xí)題1.一次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,3),(-4,0),則一次函數(shù)的表達(dá)式
2025-03-12 21:30
2025-06-16 20:17
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式1.每個(gè)二元一次方程組都對(duì)應(yīng)兩個(gè)一次函數(shù),兩個(gè)一次函數(shù)圖象的_________就是相應(yīng)的實(shí)際問題中的二元一次方程組的解.2.如果方程組無解,那么兩圖象無_______,反之,如果兩圖象無交點(diǎn),那么方程組________.3.一次函數(shù)圖象題的解題關(guān)鍵:根據(jù)實(shí)際問題并結(jié)合函數(shù)的圖象得到進(jìn)一步解題的
2024-12-08 01:20