2451出院患者健康教育制度[范文大全](編輯修改稿)
2024-10-11 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一致。（4）健康教育的障礙，主要包括以下幾項：宗教信仰，文化程度/語言，閱讀、視、聽、講方面的障礙，心理成熟程度，其它影響健康教育的生理障礙，生理并發(fā)癥，經(jīng)濟狀態(tài)，影響健康教育的消極情緒。內(nèi)完成第一次電話回訪，因患者剛出院時有許多不適應(yīng)情況，隨后根據(jù)患者要求或?qū)嶋H情況酌情增加回訪次數(shù)，隨時保持電話聯(lián)系，常規(guī)回訪應(yīng)持續(xù)36個月。特定患者根據(jù)需要由隨訪醫(yī)師制定隨訪時間與頻次。對隨訪內(nèi)容做好記錄，統(tǒng)一保存，以便于醫(yī)院掌握患者的相關(guān)信息，同時進(jìn)行復(fù)診預(yù)約，根據(jù)病情及患者具體情況制定復(fù)診時間表，隨訪內(nèi)容為詢問患者的康復(fù)情況，根據(jù)患者現(xiàn)有的身心狀態(tài)及健康需要幫助解決的問題，分別給予健康問候、家庭護(hù)理指導(dǎo)、心理問題疏導(dǎo)、針對疾病并發(fā)癥的預(yù)防、康復(fù)鍛煉及健康飲食指導(dǎo)等，同時向患者征求對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)水平、就醫(yī)環(huán)境及后勤服務(wù)等方面的意見和建議并給需要的患者提供電話專家門診預(yù)約或急診出診救護(hù)等。嚴(yán)格按隨訪制度實施，由醫(yī)教科定期電話抽查，派遣專人一同隨訪，調(diào)查健康教育及隨訪預(yù)約的實施情況及出院患者對醫(yī)療服務(wù)的滿意度不可低于80%，提高患者健康知識水平和出院后醫(yī)療、護(hù)理及康復(fù)措施。醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會 二〇一四年七月三十日第四篇：患者健康教育制度患者健康教育制度一、入院教育（一）告知病員自己有哪些權(quán)利義務(wù)。（二）讓病員知道自己的分管醫(yī)生和護(hù)士。（三）讓病員熟悉病區(qū)的生活環(huán)境以及床頭呼叫器的使用。（四）了解醫(yī)院規(guī)章制度：告知吃飯時間、查房時間、治療時間、探視時間、護(hù)理級別等，住院期間不擅自離院，未經(jīng)主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。（五）掌握標(biāo)本留取、常規(guī)檢查要點。（六）學(xué)會用教育資料，掌握用藥常識。二、住院教育（一）常規(guī)住院教育
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