【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋莖越長(zhǎng)越高仔細(xì)觀察，鳳仙花的莖發(fā)生了哪些變化粗細(xì)長(zhǎng)短顏色硬度……鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后……莖的顏色莖的硬度莖的高度鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出
2024-07-28 03:11
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元導(dǎo)學(xué)案（教科版）三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材有八個(gè)主體單元，和一個(gè)選讀課文單元。單元主題分為：竡真竡趣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、仁愛(ài)乊心、民族風(fēng)情、風(fēng)景名勝、腳踏實(shí)地、社會(huì)公德、信仸他人?！伴喿x”板塊有課文16篇，“快樂(lè)讀乢屋”重的閱讀材料有16篇，“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”板塊的“叛語(yǔ)交際”和“習(xí)作”各安排了8次，選
2024-12-08 08:56
【總結(jié)】《語(yǔ)文七色光一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)同音字填空填寫(xiě)身體部位或器官的名稱寫(xiě)疊詞，了解語(yǔ)言的某些規(guī)律，更有效地積累運(yùn)用字詞。2．積累諺語(yǔ)。3．閱讀短文，擴(kuò)展知識(shí)面。4．學(xué)講小幽默，感受幽默。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)流程：1．創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。播放課件：一朵美麗的七色光在陽(yáng)光的照射下絢麗開(kāi)放，發(fā)出奪目的光芒
2024-12-02 13:31
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)下冊(cè)《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 種植我們的植物 單位：武威市涼州區(qū)張義鎮(zhèn)石嘴教學(xué)點(diǎn) 授課教師：李平山 【教學(xué)目標(biāo)】 過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)掌握播種技能；在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】 運(yùn)動(dòng)和位置 一、教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) “靜止”和“運(yùn)動(dòng)”兩種狀態(tài)。 。 科學(xué)探究目標(biāo) “靜止”的還是“運(yùn)動(dòng)”的。 、軟尺等工具，測(cè)定和表述某個(gè)物體在某個(gè)時(shí)刻的位置。 科學(xué)態(tài)度...
2025-04-02 02:25
【總結(jié)】《我們應(yīng)該怎么做》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，樹(shù)立遵守社會(huì)公德的主人翁責(zé)任感，加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。2、能正確、流利、自然地用普通話進(jìn)行交流或表演。3、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話，能表達(dá)一定的看法或感受，能比較準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、自然地用普通話進(jìn)行交流或表演。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)。
2024-12-02 13:32
【總結(jié)】《說(shuō)四季景色》教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)1、通過(guò)說(shuō)四季景色，訓(xùn)練學(xué)生能把看到的和感受到的東西表達(dá)出來(lái)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情重點(diǎn)流暢地表達(dá)難點(diǎn)說(shuō)話清晰、流暢教具圖片教程一、創(chuàng)設(shè)情境，描術(shù)話題出示四季景色特點(diǎn)的畫(huà)面，說(shuō)出是哪個(gè)季節(jié)的景色，是怎么看出來(lái)的，引出課題。
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)上冊(cè)螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì) 《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，，嘗試讓學(xué)生解決觀察螞蟻過(guò)程中碰到的問(wèn)題，使學(xué)生享受到探究活動(dòng)帶來(lái)的成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)觀察，想...
2024-10-25 00:21
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“就是因?yàn)槲液ε滤?。”列寧說(shuō)，“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！毙∨笥?，你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎？你想知道他為什么說(shuō)這些話嗎？列寧（公元1870一1924）原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，繼承和發(fā)展了
2024-11-11 22:31
【總結(jié)】《為了祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。2．認(rèn)識(shí)“羅”“?！薄捌D”等11個(gè)生字，學(xué)習(xí)應(yīng)用多音字“華”。3．了解華羅庚熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片，華羅庚圖片教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
2024-12-02 13:33
【總結(jié)】《雪猴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：知識(shí)點(diǎn)：了解雪猴的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者者抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)的方法。教育點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊防戰(zhàn)士熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)生活的情懷。訓(xùn)練點(diǎn)：有感情的朗讀課文，體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)雪猴的特點(diǎn)的。創(chuàng)造思維契入點(diǎn)：體會(huì)想象軍人平時(shí)是怎樣友好對(duì)待雪猴的。教學(xué)重難點(diǎn)：
【總結(jié)】講信用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)本課生字新詞，讀懂課文內(nèi)容，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的品詞析句能力。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)等描寫(xiě)，細(xì)讀悟情，品讀悟理，從而揭示文章的主旨。情感態(tài)度和價(jià)值觀：有感情地朗讀課文，感悟宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的美德。學(xué)習(xí)宋慶齡在生活中做一個(gè)講信用的人。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，分角色讀好
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他...
2024-10-06 04:33
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展...
2024-10-06 05:31
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科...
2024-10-06 05:22
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