教科版六年級上冊悠悠的小河教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-05 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字或詞。 讀一讀本課的生字并組詞。 說出還有哪些不理解的詞語，同學互相幫助并解釋。 注意“皴”“脧”“潺”“償”的讀音。 自由讀課文，說一說本文寫了一件什么事？分幾部分寫的？ 提出自己不懂 的問題。 三、理解課文內(nèi)容，了解人物品質(zhì)。 默讀課文，思考并討論： （ 1）、用“ —— ”畫出文中描寫王老五外貌、動作、神態(tài)的句子。 （ 2）、說一說王老五是一
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