鄂教版六年級(jí)上冊(cè)磧中作教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 08:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 細(xì)一推敲，詩(shī)人無(wú)窮思念正蘊(yùn)藏其中。一輪團(tuán)圓的明月當(dāng)空朗照，觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷，他不由得思想起辭別兩個(gè)月的“家”來(lái)，時(shí)間記得那么清晰，表明他對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之殷切?，F(xiàn)在，月圓人不圓，怎么不叫人感慨萬(wàn)分？也許他正想借這照耀千里的明月，把他的思念之情帶往故鄉(xiāng)，捎給親人？） 師述詩(shī)人剛剛把他的心扉向我們打開(kāi)了一條縫隙，透露出這一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心深處的消息，卻又立即由遐想回到現(xiàn)實(shí) —— “今夜未知何處宿，平沙莽莽絕人煙”。又是什么意思？ 小結(jié)： 前句故設(shè)疑問(wèn)，并不作正面回答，轉(zhuǎn) 而融情入景，給讀者留下充分想象的余地。后句寫(xiě)出了明月照耀下，
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