【總結(jié)】教學(xué)目的知識與能力:引導(dǎo)學(xué)生在與同學(xué)的交往中,學(xué)會交流、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會贊揚(yáng)和關(guān)愛。過程與方法:通過情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、探究合作法、活動體驗(yàn)法引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作交流,學(xué)會交流、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會贊揚(yáng)和關(guān)愛情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生珍愛生活中的友誼。教學(xué)重點(diǎn):掌握與朋友相處的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】猜猜他是誰?他是諾貝爾百余年來最受尊崇的三位獲獎(jiǎng)?wù)咧唬凰且晃幻绹谌?;他?968年4月4日遇刺身亡;他有一篇著名的演講《Ihaveadream》;我夢想有一天,這個(gè)國家會站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為人人生而平等的真理不言而喻,?!蔽覊粝胗幸惶?/span>
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學(xué)生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現(xiàn)閉鎖心理
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個(gè)問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【總結(jié)】第一節(jié)步入青春地帶你會用哪些詞來描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽光奮斗獨(dú)立昂揚(yáng)用一種顏色來描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個(gè)生長高峰期(從出生至兩歲)
【總結(jié)】把握青春節(jié)拍第三節(jié)挑戰(zhàn)預(yù)習(xí)???(交往的藝術(shù))把握青春節(jié)拍第三節(jié)《男孩女孩青春》陽光里蘊(yùn)藏著希望露珠里蘊(yùn)藏著晶瑩臉上帶著天真的微笑與淚水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺著胸脯說:我是狂風(fēng),我是暴雨,我是一匹駿馬普天大地
【總結(jié)】第二單元享受學(xué)習(xí)第一節(jié)學(xué)習(xí)與成長一)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)明確學(xué)習(xí)對于人類文明傳承、國家發(fā)展的重要意義。(2)認(rèn)識學(xué)習(xí)在促進(jìn)個(gè)人成長中的重要作用。(3)明確學(xué)習(xí)的真正目的。2、能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證分析問題的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2024-12-09 13:53
【總結(jié)】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹(jǐn)慎選擇審時(shí)度勢,抓住機(jī)遇:溫故知新:我們?nèi)绾螌W(xué)會自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】單擊頁面即可演示教學(xué)目標(biāo)?1.了解在不同階段和環(huán)境中,我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。?,努力成為一名成熟的中學(xué)生。成長過程姚明在成長過程中有什么變化?這些變化意味著什么?自學(xué)提綱?1、什么是社會角色??2、角色與責(zé)任有什么關(guān)系??3、進(jìn)入初中后你的角色發(fā)生了哪些變化??4、怎樣才
2024-12-01 21:33
【總結(jié)】預(yù)學(xué)提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護(hù)對方的()不說傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】《父母癿謊言》視頻湘教版思想品德七年級上冊第三單元簡簡單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起癿小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆迚去,里面有一碗水,涼涼癿,甜甜癿,滋潤我干渴癿靈魂;里面有一袋鼓鼓癿,香香癿,填飽我無止盡癿欲望;里面有一張床,軟軟癿,暖暖癿,撫慰我莫名癿憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這
【總結(jié)】2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會上,中國國家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?!惫S對待壓力的事例給我們什么啟示?啟示:我們要學(xué)會正確面對壓力。學(xué)習(xí)充滿快樂
【總結(jié)】學(xué)會合作思想驛站?想一想,除了運(yùn)動員和服務(wù)員,籃球比賽要樹立進(jìn)行還要哪些角色??如果安慰志強(qiáng)你會怎么做??你有過類似經(jīng)歷嗎?你是怎么處理的?1、我們要培養(yǎng)集體意識,關(guān)心集體,積極承擔(dān)公共事務(wù)?集體公共事務(wù)是集體活動正常開展的條件。集體中的每一個(gè)成員都應(yīng)該關(guān)心集體,根據(jù)自己的能力和特長,積極承擔(dān)公共事務(wù),凝聚合力,完
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】第三框:學(xué)會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時(shí)別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)辦法:讓船員把自己緊
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】思考:圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人,他們都在做什么?這種現(xiàn)象說明了什么道理?1、什么是學(xué)習(xí)?2、為什么說學(xué)習(xí)是人類文明發(fā)展的動力?3、學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的重要意義?探究活動一你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認(rèn)可的解釋是什么?1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)