【總結(jié)】第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)?那些因素的影響?如何學(xué)習(xí)清華圖書館1、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對(duì)人和事物的看法。?比如:學(xué)習(xí)上,認(rèn)真、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)(積極)
2024-11-30 15:48
【總結(jié)】親子之愛教學(xué)設(shè)計(jì)忠縣汝溪中學(xué)丁小芹●教材簡(jiǎn)析:本教學(xué)設(shè)計(jì)使用湖南師大版七年級(jí)道德與法治(上冊(cè))教材,第三單元《相處之道》第一節(jié)《親子之愛》因?yàn)?,剛剛?cè)胄5钠吣昙?jí)學(xué)生正步入青春期,他們中有些可能仍保持孩童般的天真與活潑,有的因閉鎖心理的出現(xiàn)、自我意識(shí)的覺醒、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)和性心理的萌芽,不能恰當(dāng)?shù)靥幚硐嗵幹?。因此?/span>
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】教學(xué)目的知識(shí)與能力:引導(dǎo)學(xué)生在與同學(xué)的交往中,學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)贊揚(yáng)和關(guān)愛。過程與方法:通過情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、探究合作法、活動(dòng)體驗(yàn)法引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作交流,學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)贊揚(yáng)和關(guān)愛情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生珍愛生活中的友誼。教學(xué)重點(diǎn):掌握與朋友相處的方法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】猜猜他是誰?他是諾貝爾百余年來最受尊崇的三位獲獎(jiǎng)?wù)咧?;他是一位美?guó)黑人;他在1968年4月4日遇刺身亡;他有一篇著名的演講《Ihaveadream》;我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為人人生而平等的真理不言而喻,?!蔽覊?mèng)想有一天
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學(xué)生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現(xiàn)閉鎖心理
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【總結(jié)】第一節(jié)步入青春地帶你會(huì)用哪些詞來描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽光奮斗獨(dú)立昂揚(yáng)用一種顏色來描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個(gè)生長(zhǎng)高峰期(從出生至兩歲)
【總結(jié)】把握青春節(jié)拍第三節(jié)挑戰(zhàn)預(yù)習(xí)???(交往的藝術(shù))把握青春節(jié)拍第三節(jié)《男孩女孩青春》陽光里蘊(yùn)藏著希望露珠里蘊(yùn)藏著晶瑩臉上帶著天真的微笑與淚水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺著胸脯說:我是狂風(fēng),我是暴雨,我是一匹駿馬普天大地
【總結(jié)】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹(jǐn)慎選擇審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇:溫故知新:我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】單擊頁面即可演示教學(xué)目標(biāo)?1.了解在不同階段和環(huán)境中,我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。?,努力成為一名成熟的中學(xué)生。成長(zhǎng)過程姚明在成長(zhǎng)過程中有什么變化?這些變化意味著什么?自學(xué)提綱?1、什么是社會(huì)角色??2、角色與責(zé)任有什么關(guān)系??3、進(jìn)入初中后你的角色發(fā)生了哪些變化??4、怎樣才
2024-12-01 21:33
【總結(jié)】預(yù)學(xué)提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護(hù)對(duì)方的()不說傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】《父母癿謊言》視頻湘教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第三單元簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起癿小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆迚去,里面有一碗水,涼涼癿,甜甜癿,滋潤(rùn)我干渴癿靈魂;里面有一袋鼓鼓癿,香香癿,填飽我無止盡癿欲望;里面有一張床,軟軟癿,暖暖癿,撫慰我莫名癿憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新生活新面貌愛上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù);樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。?2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)生分析問題的能力。?3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,提高
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】第三節(jié)擁有好心情第三框做個(gè)快樂少年(教案設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的心境2、能力目標(biāo):逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。3、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解消極的情緒對(duì)人的成長(zhǎng)是不利的,并理解
2024-12-09 02:10
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案單元第四單元幸福校園課程設(shè)計(jì)人賈朝興主題第一節(jié)我們的校園第一課時(shí)豐富自我的學(xué)園適合年級(jí)七年級(jí)背景分析《我們的校園》第一課時(shí)《豐富自我的學(xué)園》教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)生感受學(xué)校的甜蜜、溫馨、幸福,與同學(xué)、老師和諧相處,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積極面對(duì)自己的校園,并學(xué)會(huì)營(yíng)
2024-12-09 13:53