小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)檢測(cè)題(編輯修改稿)
2024-10-10 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A、汽車尾氣B、工業(yè)廢氣C、臭氧空洞、酸雨下面（）現(xiàn)象是由風(fēng)引起的。A、沙塵暴B、冰凍C、干旱由東南方向吹向西北方向的風(fēng)，叫（）。A、東南風(fēng)B、西北風(fēng)C、西南風(fēng)防止臭氧層被繼續(xù)破壞的當(dāng)務(wù)之急是（）。A、使用清潔能源，減少工業(yè)廢氣和汽車尾氣排放B、盡量減少人體排出的二氧化碳下列說法正確的是（）。A、白天，風(fēng)往往從海洋吹向陸地B、白天，風(fēng)往往從陸地吹向海洋降落傘下降的快慢（）。A、與懸吊物的輕重有關(guān)B、與懸吊物的輕重?zé)o關(guān)降落傘下降快慢（）A、與傘繩的長(zhǎng)短有關(guān)B、與傘繩的長(zhǎng)短無關(guān)其它條件都相同的降落傘，下降快點(diǎn)（）A、傘面透氣性好的B、傘面透氣性差的C、與傘面沒有關(guān)系三、判斷（每題2分，共20分）大氣層中距離地球最近的圈層是平流層。（）大氣層沒有確切的外部邊界。（）引起大氣污染的主要原因是人類的活動(dòng)。（）風(fēng)只有方向，沒有大小。（）溫度的差異是自然界中的風(fēng)形成的原因。（）空氣會(huì)從高壓區(qū)流向低壓區(qū)。（）臭氧層的破壞，會(huì)使陽光中的紫外線大量輻射到地面。（）有了風(fēng)，空氣才會(huì)流動(dòng)起來。（）風(fēng)沒有力量。（）四、問答（每題10分，共20分）在研究自然界中的風(fēng)是怎樣形成的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭的目的是。用煙或紙條的目的是。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。細(xì)胞是由英國科學(xué)家羅伯特虎克最早發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，是單細(xì)胞原生動(dòng)物。洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷生長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。人大約在7歲時(shí)就開始換牙。生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。青春期：青少年在10—20歲時(shí)，身高、體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱為青春期。1青春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早兩年。1如何健康地渡過青春期？（1）、加強(qiáng)鍛煉（2）、合理飲食（3）、保證睡眠（4）、心理咨詢1人的一生可以分為那幾個(gè)階段？發(fā)育期（0—20歲）、成熟期（20—40歲）、漸衰期（40—60歲）、衰老期（60歲以上）1遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。1變異：生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。1遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒有完全一樣的人。1“龍生龍，鳳生鳳”、“種瓜得瓜，種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。1“一母生九子，九子各不同”講的是生物界中的變異現(xiàn)象。第二單元 無處不在的能量知識(shí)點(diǎn)生命離不開能量，能量是維系生命的核心因素。我們需要的能量主要來源于食物。2讓身體熱起來最常用的方法是：運(yùn)動(dòng)、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運(yùn)動(dòng)是使身體快速熱起來的有效方法。2擺是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這樣的運(yùn)動(dòng)叫做擺
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