【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想:????充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才,實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文
2025-08-05 18:46
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思?放大鏡?放大鏡在以前的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生們已經(jīng)多次使用,早已不是興趣昂然。因此課堂初,我并沒(méi)有向他們展示放大鏡,而是設(shè)計(jì)了一個(gè)案例引導(dǎo)孩子想到使用放大鏡,從而引入課堂。繼而詢問(wèn)學(xué)生在哪些地方使用了放大鏡,為什么利用放大鏡。學(xué)生們回答了很多主要集中在以下幾個(gè)方面:一、利用放大鏡集中熱源(如制作太陽(yáng)能熱水器)二、利用放大鏡看書、看報(bào)(特別是老人和考古隊(duì)
2025-03-24 02:32
【總結(jié)】 2020—2021學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)目標(biāo)檢測(cè) 六年級(jí)科學(xué)試題 選擇題、判斷題答題區(qū) 一、選擇題。(用2B鉛筆將答題區(qū)相應(yīng)題號(hào)的正確答...
2025-04-05 05:20
【總結(jié)】正文:六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析: 這一學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)課。從上幾學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,這一屆學(xué)生比較活潑,生性...
2025-09-23 17:29
【總結(jié)】正文:六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析 通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),已經(jīng)具備了初步的...
2025-09-24 19:59
【總結(jié)】正文:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生40人,其中男生18人,女生22人。這個(gè)班目前最嚴(yán)重的問(wèn)題就是兩極分化嚴(yán)重,大部分...
2025-09-24 20:08
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(教科版) 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、填空題。 1、同放大倍數(shù)的放大鏡觀察同一物體,隨著放大倍數(shù)的增加,觀察物體的(圖像)變大,獲得的(物體信息)更多,同時(shí)(視野...
2024-10-29 00:58
【總結(jié)】1六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)通過(guò)半年的教育教學(xué),所教學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有了很大的提高,本人的教學(xué)能力也有了較大進(jìn)步,為了今后更好的從事科學(xué)教學(xué),現(xiàn)就自己在教學(xué)中的工作情況總結(jié)如下。一、進(jìn)一步改革了課堂教學(xué),提高了課堂教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教師認(rèn)真地研究課堂教學(xué),努力地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。,構(gòu)建以兒童心理發(fā)展為
2025-01-19 12:53
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)材料第一課杠桿1、在力的作用下,一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),能撬起重物的硬桿叫做“杠桿”。2、杠桿的“三點(diǎn)”:動(dòng)力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。3、杠桿有三個(gè)點(diǎn),起支撐作用的點(diǎn)叫做支點(diǎn),人對(duì)杠桿用力的點(diǎn)叫做動(dòng)力點(diǎn),承受重物的點(diǎn)叫做阻力點(diǎn)。4、杠桿在工作時(shí),是圍繞著支點(diǎn)轉(zhuǎn)的。5、像鉗子這樣的杠桿,
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)1、科學(xué)探究活動(dòng)是從(問(wèn)題)開始的,選擇好(研究主題)后,要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行(猜想),并用自己擅長(zhǎng)的形式表達(dá)出來(lái),與大家交流。2、我們的猜想與事實(shí)是否相符,還需要大量的(事實(shí)與證據(jù))來(lái)證實(shí),把搜集的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行(分類與整理)這也是獲得事實(shí)與證據(jù)的重要步驟。3、我國(guó)有(女媧)造人的古老傳說(shuō)。4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類與(現(xiàn)代類人猿)有著密切的親緣關(guān)系。5、
2025-04-16 22:18
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué) 2017年秋季學(xué)期 六年級(jí)《科學(xué)》9月份優(yōu)秀教案 授課教師:授課班級(jí):六年級(jí) 授課時(shí)間:2017年9月19日下午第1節(jié) 4.搭建生命體的“積木” 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】教科版六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元微小世界1、放大鏡是(凸透鏡),凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀察物體能看到(更多的細(xì)節(jié))。2、(放大鏡)廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是(透明)和(中間較厚)(凸起)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)(比如加滿水后的燒杯、燒瓶等),就具有同樣的(放大)功能。4、放大鏡的放大倍數(shù)和(鏡片的
2025-06-07 16:00
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料1、填空題。1、同放大倍數(shù)的放大鏡觀察同一物體,隨著放大倍數(shù)的增加,觀察物體的(圖像)變大,獲得的(物體信息)更多,同時(shí)(視野)變小,球形放大鏡放的最大,特別是(玻璃球)。2、鏡的特點(diǎn)是(透明,中央厚邊緣?。7糯箸R也叫(凸透鏡)。放大鏡的放大倍數(shù)和鏡面的(凸度)有關(guān),凸度越大,放大倍數(shù)越大。(球形透明體)放大倍數(shù)是最大的,例如(裝滿水的玻璃球、燒瓶
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)題集合 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)題集合(一)觀察加熱白糖的變化 加熱前加熱后的變化結(jié)論白糖白色晶體顆粒首先固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖;然后繼續(xù)加熱,白糖的顏色逐漸變...
2025-10-04 12:57
【總結(jié)】第一篇:粵教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo) (1)了解休漁期設(shè)立的意義。 (2)了解地球上的海洋為人類生存提供了生物、礦產(chǎn)能源等多種資源。 (1)通過(guò)討論交流設(shè)立休漁期的意義,了解需要合理...
2024-11-05 01:48