【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過觀察,思考,會由直線與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-06-20 00:38
【總結(jié)】2.5直線與圓的位置關(guān)系2.直線與圓的位置關(guān)系1.了解直線和圓的不同位置關(guān)系及相關(guān)概念;(重點(diǎn))2.能運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系解決實(shí)際問題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入你看過日出嗎,如果把海平面看做一條直線,太陽看做一個圓,在日出過程中,二者會出現(xiàn)幾種位置關(guān)系呢?如圖,二者是什么關(guān)系呢?二、合
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)直線與圓的位置關(guān)系(三)如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC三角形的內(nèi)切圓的定義:ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓三角形叫圓的外切三角形定義問題1
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交●O相切相離直線與圓的交點(diǎn)個數(shù)可判定它們關(guān)系直線與圓有兩個公共點(diǎn)時,叫做直線與圓相交.直線與圓有惟一公共點(diǎn)時,叫做直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).直線與圓沒有公共點(diǎn)時,叫做直線與圓相離.
2024-12-07 23:47
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第1課時直線與圓的位置關(guān)系知識點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系☉O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與☉O的位置關(guān)系為(B)☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關(guān)系是(C),那么該直線與圓的位
2025-06-16 22:27
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課前參與預(yù)習(xí)課本P63~65探索新知:1、在紙上畫一個圓,上下移動直尺,在移動過程中你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點(diǎn)個數(shù)的變化情況嗎?公共點(diǎn)個數(shù)最少時有幾個?最多時有幾個?2、把你看到的直線與圓的幾種位置關(guān)系分別畫出來...。3、你還有什么疑惑嗎?三、應(yīng)用:⊙O的半徑是5厘
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(1)情境創(chuàng)設(shè)l直線和圓的位置關(guān)系一、情境創(chuàng)設(shè)三種(從直線與圓公共點(diǎn)的個數(shù)):.o.o.olll相交相切相離切線切點(diǎn)...如果知道?O的半徑r與圓心O到直線l的距離d的大小關(guān)系,那么
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)圓與圓的位置關(guān)系觀察觀察觀察觀察切點(diǎn)相交:兩圓有兩個公共點(diǎn)時,叫兩圓相交.內(nèi)切:兩圓有一個公共點(diǎn),并且除了公共點(diǎn)外,一個圓上的點(diǎn)都在另一個圓的內(nèi)部時,叫兩圓內(nèi)切.定義內(nèi)含:兩圓無公共點(diǎn),并且一個圓上的點(diǎn)都在另一個圓的內(nèi)
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系第一環(huán)節(jié):回顧舊知,設(shè)疑迎新1、點(diǎn)與圓有哪幾種位置關(guān)系?2、如何判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系?抓住哪兩個關(guān)鍵量來判定??“大漠孤煙直,長河落日圓”是唐朝詩人王維的詩句,它描述了黃昏日落時分塞外特有的景象.如果我們把太陽看成一個圓,地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓切線的判定方法有三種:①直線與圓有唯一公共點(diǎn);②直線到圓心的距離等于該圓的半徑;③切線的判定定理.即經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線判定直線與圓相切有哪些方法?如圖,紙上有一⊙O,PA為⊙O的一條切線,沿著直線
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓圖(1)圖(2)圖(3)OOO?的方法??向是什么方向??觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線,但有時使用定義判定很不方便.我們從另一個側(cè)面去觀察,那就是直線
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】(四)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解切線長的概念2.經(jīng)歷探索切線長性質(zhì)的過程,并運(yùn)用這個性質(zhì)解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握切線長的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用切線長的性質(zhì)解決問題.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖,點(diǎn)P在⊙O上,如何過點(diǎn)P作⊙O的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)(3)圓與圓的位置關(guān)系中小學(xué)課件網(wǎng),圓心距為9cm,內(nèi)切時圓心距為4cm,則這兩圓的半徑為cm,一個圓的半徑是3cm,圓心距是5cm,則另一個圓的半徑是cm,一個圓的半徑是
2024-12-07 22:18
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-19 14:55
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題.問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),
2025-06-19 15:12