小學(xué)日行一善活動方案2(編輯修改稿)
2024-10-10 20:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做合格的主人。善在社會：正確認(rèn)識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。五、活動過程：“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。六、活動措施及要求宣傳發(fā)動。要深刻認(rèn)識開展“日行一善”活動的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事，利用每周班會進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)堅持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合?？傊选叭招幸簧啤⒎e善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來，堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍?；顒油苿印榱诉M(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果?？偨Y(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵廣大學(xué)生積極參與活動，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。小學(xué)“日行一善”活動實施方案為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造向上、向善的教育氛圍，根據(jù)教委辦工作精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將從20XX年11月份開始，實施“日行一善”教育實踐活動。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)制定方案如下：一、活動目標(biāo)通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭
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