【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 充分認(rèn)識(shí)開展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、交流、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。（3）堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校為全體黨員發(fā)放了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)材料，每天都堅(jiān)持自學(xué)，并寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（4）活動(dòng)中注重實(shí)效。學(xué)校一手抓住學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴(yán)格遵循辦事原則，嚴(yán)格按規(guī)程辦事。（5）營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。充分利用學(xué)校板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式集中宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署安排，深入宣傳 “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和基本要求，著力營(yíng)造學(xué)習(xí)落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的濃厚輿論氛圍。（二）分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報(bào)告、破解學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展難題做工作（1）召開班子專題民主生活會(huì)。每位班子成員都能緊緊圍繞對(duì)照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)找差距的主題，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合各自工作實(shí)際 查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在貫徹落實(shí) “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了整改措施。民主生活會(huì)始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍，立足點(diǎn)是堅(jiān)定信心。生活會(huì)達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺(jué)悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的，收到了良好效果。（2）認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告是前段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。進(jìn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來(lái)，學(xué)校支部把撰寫分析檢查報(bào)告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問(wèn)題、剖析問(wèn)題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的重要契機(jī)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果、專題調(diào)研成果、民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。在認(rèn)真開展專題調(diào)研，廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，召開專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的主要情況，認(rèn)真查找了在貫徹 “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方面存在的問(wèn)題和不足，深入分析原因，提出了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的努力方向，形成了貫徹落實(shí) “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況的分析檢查報(bào)告?！斗治鰴z查報(bào)告》著力在深入學(xué)習(xí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)上下功夫，在認(rèn)真吸取各方面意見(jiàn)和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展這一主題，突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個(gè)重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，注意體現(xiàn)針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。（3）積極開展群眾評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，學(xué)校認(rèn)真組織群眾評(píng)議，參評(píng)人員包括村干部、教師代表、學(xué)生代表、村知名人士等，參加評(píng)議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì) “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議并提出了意見(jiàn)建議，同時(shí)將分析檢查報(bào)告向全校師生公布，隨時(shí)接受監(jiān)督，接納建議。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報(bào)告中，提高了分析報(bào)告的質(zhì)量。（三）整改落實(shí)階段，我們注重抓住落實(shí)整改、創(chuàng)新學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展機(jī)制做工作（1）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改階段以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)整改落實(shí)階段的重要性就是解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)解決突出問(wèn)題的自覺(jué)性和責(zé)任感，突出“解決問(wèn)題”這個(gè)重點(diǎn)，就進(jìn)一步做好整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行了專門研究，結(jié)合工作實(shí)際和性質(zhì)確定了解決問(wèn)題階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。對(duì)照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，客觀分析貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的現(xiàn)狀，對(duì)查找整理出的影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及教職工反映的意見(jiàn)建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案，并召開支委會(huì)就整改方案進(jìn)行研究討論，提出了修改和完善意見(jiàn)后，向全校職工公布了方案。(2)把握中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。通過(guò)整改集中解決問(wèn)題是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)此項(xiàng)工作是否取得成效的重要檢驗(yàn)?；诖朔N認(rèn)識(shí)，我們緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我校生存和科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實(shí)方案。把查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行排隊(duì)，區(qū)別輕重緩急，做到了整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任清楚。(3)突出重點(diǎn)，切實(shí)在解決問(wèn)題上求實(shí)效。解決問(wèn)題是該階段的主要任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“黨員干部受教育、農(nóng)民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”原則，根據(jù)整改措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，邊學(xué)邊改，具體做到了： 一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來(lái)，對(duì)已經(jīng)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究，對(duì)要集中整改的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行歸類排隊(duì)，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題，哪些是依靠自身力量難以解決的問(wèn)題，分門別類提出整改意見(jiàn)。在整改中化解矛盾、理順情緒，贏得民心。二是明確責(zé)任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)到具體責(zé)任人，并公布于眾，向教師作出公開承諾。三是具體安排，明確時(shí)限。整改要取得實(shí)效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實(shí)。為此，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。對(duì)于具備條件的馬上進(jìn)行了整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，向教職工說(shuō)明原因；對(duì)涉及的問(wèn)題，采取了積極探索等解決問(wèn)題的有效方法。(4)進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制機(jī)制的創(chuàng)新。體制機(jī)制的創(chuàng)新，是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，保證“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)落實(shí)的制度保障。為此，學(xué)校積極探索，努力創(chuàng)新機(jī)制，在原有學(xué)?！豆芾碇贫取返幕A(chǔ)上修訂和補(bǔ)充了相關(guān)制度，為全面貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)提供了更加完善的體制機(jī)制保證。今后，我們將建立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，力求提高思想認(rèn)識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，努力把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的軌道上來(lái)，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作成效通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校工作的進(jìn)展。(1)通過(guò)突出餞行“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)、教活動(dòng)的開展，使全校教職工明確了開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要性。(2)通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。(3)教師思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開展增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)。(4)增強(qiáng)了全校教師進(jìn)一步樹立和落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。(5)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)。提高了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要經(jīng)驗(yàn)(1)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。在支部的認(rèn)真組織下，全校教職工始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，做好筆記，寫好心得，從而進(jìn)一步提升黨員干部對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和把握，進(jìn)一步用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。(2)堅(jiān)持把解放思想貫穿始終。我們認(rèn)為落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的最大障礙是思想障礙。因此，我校始終按照鄉(xiāng)黨委的要求，進(jìn)一步加大解放思想的力度，在學(xué)校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上進(jìn)一步解放思想，在以改革創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)上進(jìn)一步解放思想，形成解放思想無(wú)止境、開拓創(chuàng)新不停止的生動(dòng)局面。(3)堅(jiān)持把解決問(wèn)題貫穿始終。餞行“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)最終是要解決問(wèn)題的，而破解難題的關(guān)鍵也是要解決實(shí)際問(wèn)題。我們能把解