小班美術(shù)活動(dòng)報(bào)紙魚(yú)共5篇(編輯修改稿)
2025-10-10 19:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意幫忙嗎？（出示材料）大海媽媽的魚(yú)寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚(yú)寶寶。大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚(yú)寶寶呢。二、觀察示范材料，研究制作方法，摸一摸，初步了解構(gòu)造 這條魚(yú)是什么樣子的呢？誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報(bào)紙魚(yú)呢？（請(qǐng)小朋友摸一摸魚(yú)的外輪廓）你摸到了什么？這是魚(yú)身體的哪一部分？ ，探討制作方法 猜一猜老師是怎么變出來(lái)的，幼兒觀察講述（魚(yú)寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）對(duì)了，要做一條美麗的魚(yú)寶寶首先要將魚(yú)的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽(tīng)兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!做好了魚(yú)的輪廓，現(xiàn)在我們可以開(kāi)始制作報(bào)紙魚(yú)啦!做一條怎樣的小魚(yú)呢?(瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯(cuò)成魚(yú)尾形狀，用粘紙將交錯(cuò)部分粘合，瞧，魚(yú)的外形做好啦!魚(yú)的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚(yú)，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚(yú)。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚(yú)。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚(yú)的形態(tài))魚(yú)的外形做好啦，接下來(lái)我們做什么呢?對(duì)了，我們要來(lái)為魚(yú)設(shè)計(jì)衣服啦，你們可以利用報(bào)紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚(yú)的身上。最后別忘了做上魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴哦。(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚(yú)：“做好了魚(yú)鱗、魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴，看看這條報(bào)紙魚(yú)還少了什么?”(眼睛)(2)“魚(yú)的眼睛可以怎么做?”(3)“報(bào)紙魚(yú)的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”(4)“關(guān)于魚(yú)眼睛到底該怎么貼，請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法。” ：(1)卷魚(yú)的時(shí)一定要將報(bào)紙條搓緊，卷的細(xì)細(xì)的做出來(lái)的魚(yú)才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。(2)在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候魚(yú)身上的花紋需要自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚(yú)鰭和魚(yú)尾的裝飾。(3)最后，請(qǐng)小朋友們把做好魚(yú)寶寶送到大海媽媽的懷抱里!三、幼兒操作：。，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。，要做出自己的特色。四、講評(píng)，大海媽媽心里可高興啦!，花紋最特別吧? 你最喜歡哪一條魚(yú)寶寶身上的圖案，為什么? 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚(yú)寶寶的眼鏡固定住的? ，搖著魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶睡著了??(音樂(lè))第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚(yú)幼兒園大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)嘗試用報(bào)紙棍隨意造型，形成魚(yú)的各種身體形狀。能用彩紙大膽設(shè)計(jì)裝飾報(bào)紙魚(yú)的身體，并能用自己的方法解決魚(yú)眼睛的粘貼。喜歡與同伴分享創(chuàng)作的快樂(lè)。．活動(dòng)準(zhǔn)備1
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