小班美術(shù)活動(dòng)報(bào)紙魚共5篇(編輯修改稿)
2024-10-10 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意幫忙嗎？（出示材料）大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚寶寶。大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。二、觀察示范材料，研究制作方法，摸一摸，初步了解構(gòu)造 這條魚是什么樣子的呢？誰想來摸一摸這條報(bào)紙魚呢？（請(qǐng)小朋友摸一摸魚的外輪廓）你摸到了什么？這是魚身體的哪一部分？ ，探討制作方法 猜一猜老師是怎么變出來的，幼兒觀察講述（魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）對(duì)了，要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!做好了魚的輪廓，現(xiàn)在我們可以開始制作報(bào)紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯(cuò)成魚尾形狀，用粘紙將交錯(cuò)部分粘合，瞧，魚的外形做好啦!魚的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚的形態(tài))魚的外形做好啦，接下來我們做什么呢?對(duì)了，我們要來為魚設(shè)計(jì)衣服啦，你們可以利用報(bào)紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚：“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴，看看這條報(bào)紙魚還少了什么?”(眼睛)(2)“魚的眼睛可以怎么做?”(3)“報(bào)紙魚的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”(4)“關(guān)于魚眼睛到底該怎么貼，請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法?！?：(1)卷魚的時(shí)一定要將報(bào)紙條搓緊，卷的細(xì)細(xì)的做出來的魚才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。(2)在裝飾魚鱗的時(shí)候魚身上的花紋需要自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。(3)最后，請(qǐng)小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!三、幼兒操作：。，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。，要做出自己的特色。四、講評(píng)，大海媽媽心里可高興啦!，花紋最特別吧? 你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案，為什么? 誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的? ，搖著魚寶寶，魚寶寶睡著了??(音樂)第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚幼兒園大班美術(shù)教案：報(bào)紙魚活動(dòng)目標(biāo)嘗試用報(bào)紙棍隨意造型，形成魚的各種身體形狀。能用彩紙大膽設(shè)計(jì)裝飾報(bào)紙魚的身體，并能用自己的方法解決魚眼睛的粘貼。喜歡與同伴分享創(chuàng)作的快樂。．活動(dòng)準(zhǔn)備1
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