【總結(jié)】第一篇:山東人民出版社小學五年級下冊品德與社會檢測試題匯總 l五年級下冊品德與社會檢測試題匯總(山東人民出版社) 一、填空。(38分) 1、“一山一水一圣人”中的“一山”指的是(泰山),“一水”...
2025-10-31 17:52
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊美術(shù)教案(江西美術(shù)出版社) 1、難忘的童話故事形象 教學目標: 1、通過欣賞,了解童話故事中多個形象的特征 2、在欣賞評價的基礎(chǔ)上學會發(fā)散思維,嘗試塑造出自己喜愛的形象。 ...
2025-11-07 03:07
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊美術(shù)全冊教案2015新版(湖南美術(shù)出版社) 方集小學五年級下冊 美 術(shù) 教 案 (湘教版) 劉大英 五年級下冊美術(shù)教學計劃 一、學情分析 該年級隨著年齡的增長...
2025-10-15 20:31
【總結(jié)】同是炎黃子孫(一) 課型:新授時間: ?教學目標: 知識目標:了解我國歷史文化,知道炎黃子孫是一家,增強學生對祖國的榮譽感,對維護祖國神圣領(lǐng)土不可分割的責任感。 能力目標:培養(yǎng)學生分析解決比較...
2025-10-01 14:35
【總結(jié)】第一篇:河北美術(shù)出版社12冊美術(shù)教案 《美術(shù)》十二冊教案 教學目標:,圖形聯(lián)想初步了解圖形聯(lián)想圖形設(shè)計的基本知識。,進行各種創(chuàng)意的聯(lián)想,設(shè)計、組織畫面,提高創(chuàng)造能力。 、聯(lián)想等活動中體驗造型...
2025-10-19 14:14
【總結(jié)】第一篇:未來出版社五年級下冊《品德與社會》全冊教學設(shè)計- 紅土鎮(zhèn)肖家堡小學 執(zhí)教:梁艷艷 第一課祖國有多大 教學目標: ,知道圖例、比例尺的含義。了解我國的海陸疆域。 ,能夠從不同角度來認...
2025-10-31 06:25
【總結(jié)】第一篇:未來出版社五年級下冊《品德與社會》全冊教學設(shè)計 教學目標: 1.:學會看中國地圖,知道圖例、比例尺的含義。了解我國的海陸疆域。2.:學會多角度看待問題,能夠從不同角度來認識祖國大。3:...
2025-10-31 06:32
【總結(jié)】第一篇:二年級美術(shù)上冊教案(湖南美術(shù)出版社) 第1課影子大王 教學目標: 在陽光下照照自己的影子,發(fā)揮想象,畫成一幅有趣的畫并命名。 教學過程: 一、導入,激發(fā)興趣 1、幻燈機照手影在屏幕...
2025-10-04 13:28
【總結(jié)】第一篇:未來出版社六年級上冊品德與社會期末試卷 未來出版社六年級上冊品德與社會期末試卷 班級:姓名:得分: 一、填空。(90分) 1、相傳,大約在多年前,我國黃河流域和長江流域活動著許多部落,...
2025-10-19 21:57
【總結(jié)】第一篇:五年級品德與社會下期教學計劃 五年級品德與社會教學計劃 李三敏 教學要求 1、通過引導學生感受來自親人、老師、社會的關(guān)愛,體會生活的美好和生命的可貴,樹立“生命至高無上”的觀念。同時,...
2025-09-24 17:58
【總結(jié)】第一篇:五年級品德與社會上冊期末測試卷 五年級品德與社會上冊期末測試卷班級:____姓名:____分數(shù):____ 一、填空題。(每空1分,共18分)(),健康在于()。 ()、()和()等。長期...
2025-10-04 13:40
【總結(jié)】第一篇:五年級品德與社會下冊期末試卷分析 五年級品德與社會下冊期末試卷分析 一、對試題的認識 就整份試題情況看,題型覆蓋面廣,有填空、判斷、選擇、連線、簡答、看圖答題六部分構(gòu)成。難易適度,既考查...
2025-10-08 12:59
【總結(jié)】第一篇:山東人民出版社四年級品德與社會下冊第二單元測試題 第二單元健康地生活 一、填空。 1、()是人類共同的追求,是人們工作和學習的()。因此,我們每個人都應(yīng)該愛惜(),追求()。()的生命最...
2025-10-31 17:58
【總結(jié)】第一篇:湖北教育出版社小學五年級下冊品德與社會復習試題 五年級下冊品德與社會復習試題 一、填空 ,應(yīng)該是心靈與心靈的(叩響和溝通)。 2.(真誠)地為他人的成功(喝彩),能使他人感到(愉悅)。...
2025-10-31 22:30
【總結(jié)】第一篇:未來教育出版社五年級品德與社會教學計劃 五年級品德與社會教學計劃 一、學情分析 五年級共有學生40人。這些學生活潑好動,上進心和求知欲都很強。大多數(shù)學生學習態(tài)度端正,思想要求積極上進,能...
2025-10-19 21:55