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正文內(nèi)容

年度考核實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-10-10 19:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在校內(nèi)公示7天,被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議,從公示起七天向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核(也可向上級(jí)主管部門(mén)提出申訴),考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真調(diào)查研究,并在三天內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。由考核組先簽署考核意見(jiàn)后,個(gè)人再簽署考核意見(jiàn),最后蓋上公章送教育局審核。第四篇:考核實(shí)施方案更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索考核實(shí)施方案來(lái)考核實(shí)施方案一、考核目的客觀考評(píng)員工本內(nèi)的工作表現(xiàn)、貢獻(xiàn),對(duì)取得良好業(yè)績(jī)和成績(jī)的員工進(jìn)行激勵(lì),合理、有效分配企業(yè)資源。作為年終評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。推行干部工作總結(jié),作為年薪制計(jì)發(fā)的主要依據(jù)。二、適用范圍總公司各部門(mén)、屬下各分公司全體員工。三、指導(dǎo)原則全面考核、綜合考核、逐級(jí)考核的原則。公正、公平、公開(kāi)的原則。嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)控制、嚴(yán)肅對(duì)待的原則??己私Y(jié)果與薪資、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。四、指導(dǎo)思想與考核方法管理干部以單位績(jī)效、個(gè)人績(jī)效相結(jié)合。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索有針對(duì)性地采用績(jī)效結(jié)果考核法、核心才干考評(píng)法。五、實(shí)施部門(mén)與職責(zé)總裁室(總經(jīng)理室):考核決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)批準(zhǔn)本考核方案,對(duì)組經(jīng)理級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。人力資源部:考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。各部門(mén):考核協(xié)助與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。六、考核對(duì)象實(shí)施全員考核,上至總經(jīng)理,下至普通員工均須參加考核。截止X年X月X日(含)試期已滿經(jīng)批準(zhǔn)已轉(zhuǎn)正的員工均為考核的對(duì)象。七、考核周期幅度X年全年(1月~12月),司齡不足一年的,按入職之日起執(zhí)行考核。八、考核方式注: 九大核心才干評(píng)分:本人自評(píng)(組經(jīng)理及以上人員需寫(xiě)明事實(shí)依據(jù))后,交直接上級(jí)評(píng)分,再由上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審,以上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)分為準(zhǔn),但要求直接上級(jí)與上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分誤差不得超過(guò)177。九、考核結(jié)果應(yīng)用采用AAA分段排名法,按照考評(píng)分高低順序進(jìn)行排名,將排名范圍分為三類(lèi):排在前10%的員工核定為AAA類(lèi)員工,前10%20%的員工核定為AA類(lèi)員工,其他80%的員工核定為A類(lèi)員工。按照2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索以下層級(jí)分別排名(總監(jiān)及以上級(jí)別不作AAA排名): 1)門(mén)店基層員工(營(yíng)業(yè)員/店助)2)分店防損員 3)總部防損員、司機(jī) 4)收銀員 5)理貨員 6)店經(jīng)理7)總部主管及以下管理人員(部門(mén)內(nèi)排名)8)組經(jīng)理(不含代理組經(jīng)理)注:對(duì)于AAA級(jí)員工可推薦作為評(píng)優(yōu)個(gè)人獎(jiǎng)候選人,在同等條件下優(yōu)先考慮入選;對(duì)于評(píng)分低于60分的可視具體情況給予降薪、調(diào)職、辭退等處分。考核結(jié)果與年終獎(jiǎng)的關(guān)系根據(jù)排名結(jié)果,組經(jīng)理及以下級(jí)別按照以下系數(shù)確定年終獎(jiǎng)的計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)(基數(shù)N由總裁室根據(jù)當(dāng)年運(yùn)營(yíng)情況和員工層級(jí)確定),總監(jiān)及以上級(jí)別計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)由總裁室另行研究確定。注:T為考核周期,入職滿1年按一年算,不滿從入職之日起算,以日為單位。十、考核工作安排培訓(xùn):X月X日10:00~12:00,人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓(xùn)。評(píng)分表提交時(shí)間安排:更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索門(mén)店:X月X日前提交到各區(qū)域經(jīng)理(督導(dǎo))處??偛浚篨月X日前提交到各部門(mén)負(fù)責(zé)人處。整體時(shí)間安排:X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。評(píng)分表填寫(xiě)要求,詳見(jiàn)人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項(xiàng)。十一、考核說(shuō)明X年X月X日還沒(méi)轉(zhuǎn)正的員工無(wú)需參加考核。所有考評(píng)結(jié)果均須上報(bào)公司人力資源部審核備案。十二、附表《九大核心才干》(共4層)來(lái)第五篇:教師考核實(shí)施方案教師考核工作實(shí)施方案教師考核是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容之一,是教師評(píng)職、晉升、獎(jiǎng)懲、聘任、調(diào)資、辭退等的主要依據(jù)。為使考核工作更加客觀、公正,真正起到調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合考核的實(shí)際情況,特制定本校考核工作實(shí)施方案。一、考核對(duì)象本校在編在崗的全體教師二、考核原則師德為先,注重實(shí)績(jī)。過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;定量考核與定性考核相結(jié)合;民主與集中相結(jié)合;公開(kāi)性與保密性相結(jié)合。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長(zhǎng):王玉堂(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):王陽(yáng)春 葉 兵 孫火庭成 員:夏基陸 凌 凱 吳宇峰 楊先華 王玉祥 徐春紅李幼清 張 勇 張國(guó)庭 杜宏奎 秦朝暉 王江平 王同喜四、考核小組職責(zé)制定考核實(shí)施方案。組織、動(dòng)員、實(shí)施本單位考核工作。審核初定的等次意見(jiàn),撰寫(xiě)并提出最終考核等次意見(jiàn)。受理教師中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)五、考核內(nèi)容考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)效。德:主要考核思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)等;能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、教育教學(xué)能力的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新等情況;勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)教育法律法規(guī)等情況;績(jī):主要考核履行職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況,取得的成績(jī),同時(shí)要結(jié)合考核教師德育工作開(kāi)展情況。六、考核標(biāo)準(zhǔn)考核以自評(píng)、民主評(píng)議與考核小組評(píng)議相結(jié)合,最后根據(jù)總分確定考核等次,考核等次分為考核分為四個(gè)等次,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。七、考核方法及程序:組織動(dòng)員。公布考核范圍、內(nèi)容、程序及考核有關(guān)事項(xiàng),發(fā)下《考核表》,學(xué)習(xí)“考核細(xì)則”。被考核人按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)崗位職責(zé)履行情況和本工作完成情況填寫(xiě)《考核登記表》,并在表中相應(yīng)的地方自我考核意見(jiàn)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有被評(píng)人員進(jìn)行評(píng)議打分,討論確定考核等次。公示考核結(jié)果。學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將全體參加考核教職工考核結(jié)果在校內(nèi)公示7天,被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議,從公示起七天向?qū)W??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核(也可向上級(jí)主管部門(mén)提出申訴),考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真調(diào)查研究,并在三天內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。由考核組先簽署考核意見(jiàn)后,個(gè)人再簽署考核意見(jiàn),最后蓋上公章送教育局審核。團(tuán)風(fēng)縣李四光中學(xué) 20101228篇二:2013年教師考核實(shí)施方案甘溝中學(xué)2013年教師考核實(shí) 施 方 案根據(jù)縣教育局的安排,經(jīng)研究決定,現(xiàn)對(duì)我校2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核實(shí)施方案安排如下:一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):王彥瑚成 員:孫 琳 南永峰 劉星洋 劉 進(jìn) 王 洋二、考核對(duì)象全體公派教師,考核對(duì)象有如下情況應(yīng)區(qū)別對(duì)待。新分配工作使用期不滿一年的,進(jìn)行考核只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。一年以上的寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),確定等次。對(duì)當(dāng)年借調(diào)入人員,由原單位進(jìn)行考核;借調(diào)出人員,仍由本??己耍己说却螢楹细?。,由本單位單位考核。三、考核依據(jù)根據(jù)各考核組的考核細(xì)則。各組在考核前,根據(jù)學(xué)校制度,首先制定考核的具體細(xì)則;其次按考查內(nèi)容,有檢查,有記載,量化打分或評(píng)定等次,實(shí)事求是。四、考核內(nèi)容思想測(cè)評(píng)、民主測(cè)評(píng)、出勤、工作量、工作業(yè)績(jī)、加分項(xiàng)等方面。五、考核等次、比例及指標(biāo)分配考核等次分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,其中每類(lèi)職務(wù)的優(yōu)秀率占同類(lèi)人員總數(shù)的15%,獲得市級(jí)以上黨委、政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的考核對(duì)象(以榮譽(yù)證原件為準(zhǔn)),直接確定為優(yōu)秀,不占同職務(wù)所分指標(biāo)。六、考核過(guò)程先填個(gè)人考核登記表,交個(gè)人工作總結(jié)1份學(xué)校存檔。其余內(nèi)容由考核小組匯總完成,確定結(jié)果,并進(jìn)行公示反饋給大家。七、考核分組:按照個(gè)人的工作性質(zhì)及工作量分為四個(gè)組,每組由組長(zhǎng)制定考核細(xì)則,細(xì)則必須符合多數(shù)教師的意志,由校委會(huì)通過(guò)后根據(jù)細(xì)則考核。各組考核優(yōu)秀率必須符合教育局下達(dá)的,也包含初級(jí),中級(jí),高級(jí)的比率。校委會(huì)確定各組優(yōu)秀率的比例。第一組:(6人)組長(zhǎng) :王彥瑚組員: 孫 琳 劉星洋 南永峰 劉 進(jìn) 王 洋 第二組:(11人)組長(zhǎng):孫 琳組員:柳 鼐 王 健 王 鑫 劉 棟 岳 剛 張 乾 趙維東 馬 瑞 張立雄 呂曉春第三組(23人): 組長(zhǎng):劉星洋 劉 進(jìn)組員:李晉芳 白郁婷 張曉英 楊雄吉 趙樹(shù)雄 田麗宏 王 謙 茆向陽(yáng) 段曉麗 茍麗萍 張映強(qiáng) 李鵬 丁寶剛 路春芳 姚輝 王曉燕 張進(jìn)宇 程曉東 陳雨春 李艷萍 柴芳明 王寶合 第四組:(13人)組長(zhǎng):南永峰 王 洋組員:宋建強(qiáng) 王映甲 王耀信 茍志謙 焦少賢 裴慧文 倪永娥 張志宏 劉彩萍邵國(guó)棟 姚勝軍李文軍 和景新 姬孝功八、考核匯總 負(fù)責(zé):劉星洋 人員:劉進(jìn) 茍麗萍九、考核紀(jì)律考核具體工作由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真完成,做到公平、公正考核,得分有理、扣分有據(jù),全面細(xì)致,不走過(guò)場(chǎng)。切忌違背原則,推卸責(zé)任??己巳^(guò)程由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),各組成員監(jiān)督出現(xiàn)問(wèn)題組內(nèi)解釋。匯總結(jié)束后,先由校委會(huì)審核,然后公示。由于本人工作疏漏或工作不扎實(shí)而造成一些工作失 誤或帶來(lái)負(fù)面影響者,必須由本人向當(dāng)事人負(fù)責(zé)做出解釋。十、考核時(shí)間本考核從2013年月開(kāi)始到2013年月日結(jié)束。會(huì)寧縣甘溝中學(xué) 教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組 2013年9月20日篇三:2012年教師考核工作方案職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校2014教師考核工 作 方 案為做好2012年教師考核工作,根據(jù)縣教育局【2014】193號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案:一、總體要求事業(yè)單位工作人員考
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