【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)帶給我們很大的希望。在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽！歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》游戲：我是媽媽的小棉襖請(qǐng)爸爸代表上前，表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。為媽媽鮮花，給媽媽說(shuō)一句祝福的話。祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)！篇七：幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案策劃匯總 幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案策劃匯總（5篇）幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案、幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案、幼兒園慶三八活動(dòng)方案、幼兒園慶三八節(jié)活動(dòng)方案策劃：三月里來(lái)，除了3月5日的學(xué)雷鋒日外，還有我們最熟悉的3月8日的三八婦女節(jié)了，在這個(gè)節(jié)日里，幼兒園該如何慶祝這個(gè)三八婦女節(jié)呢，為大家整理了五份比較優(yōu)秀的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案供大家參考！一、活動(dòng)目的：通過(guò)廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動(dòng)，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽們帶來(lái)節(jié)日的問(wèn)候，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得愛(ài)媽媽、尊媽媽。通過(guò)義賣“鮮花”活動(dòng)，讓幼兒在社會(huì)性交往的游戲中，認(rèn)識(shí)、學(xué)用人民幣，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。二、活動(dòng)流程：（1）第五周周四（201238）早上，開(kāi)展“我為媽媽送快樂(lè)”的義賣活動(dòng)。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場(chǎng)”。下午3：00——4：00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場(chǎng)地，4：00——4：00家長(zhǎng)義賣活動(dòng)；（2）第五周周四下午離園時(shí)間，開(kāi)展“媽媽為奶奶送快樂(lè)”的義賣活動(dòng)。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場(chǎng)”，全園媽媽為奶奶們購(gòu)買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；（3）第六周周一晨會(huì)，公布各班義賣結(jié)果（4）義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)，歸為班級(jí)所有，班級(jí)利用資金開(kāi)展有意義的活動(dòng)！一、活動(dòng)目標(biāo)知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動(dòng)。四、設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。五、活動(dòng)流程討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮物（一）討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。討論表演節(jié)目的內(nèi)容。說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。制定節(jié)目單。說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍?；顒?dòng)進(jìn)行。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。（4）媽媽說(shuō)心聲。說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。（5）集體表演《我的好媽媽》。說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。（四）送禮物說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。制作禮品（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說(shuō)明（１）：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。（2）祝賀，送禮物說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。（五）建議本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。活動(dòng)主題：我的好媽媽活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。愿意為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日活動(dòng)內(nèi)容：體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）我愛(ài)好媽媽：每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心?；顒?dòng)目標(biāo)：又一個(gè)“三八”節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，：幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；活動(dòng)過(guò)程：一、引起興趣：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（“三八”國(guó)際婦女節(jié)）二、慶祝節(jié)日：今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.、給媽媽表演節(jié)目：（1）唱英語(yǔ)歌；（2）講故事；幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，、節(jié)日期間，對(duì)自己周圍的親人、老師們說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語(yǔ)、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。準(zhǔn)備：1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等?；顒?dòng)與指導(dǎo)： 1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？ 2．講解“三？八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。篇八：幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長(zhǎng)工作 ，并提供給大家分享。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。，并記錄月亮的變化。，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。主題活動(dòng)一 ：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式 集體活動(dòng)目標(biāo)幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師： “呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。主題活動(dòng)二：制作月餅活動(dòng)要求：（1）在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。（2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。（3）、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程：（1）、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。（2）、將做好的月餅放入烤箱中。（3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。（4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。（5）、品嘗月餅。幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)在9月8日，我園就發(fā)出通知書，：00正，我們進(jìn)行主題慶祝活動(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與投影，老師做了ppt，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè)，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)篇九：幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案藍(lán)天幼兒園 2014年3月幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力，同時(shí)也為了更好的讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園將開(kāi)展以主題是《美麗的春天》藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特??一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示幼兒園教育的成果。二、活動(dòng)宗旨活躍文化生活，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步激發(fā)我園教師對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的情操，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高他們欣賞美、創(chuàng)造美 的能力，發(fā)揮他們的才能，使他們?cè)谟鋹?、向上的園所文化環(huán)境中快樂(lè)工作，愉快生活，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的園所文化氛圍我園決定于2014年3月28日舉辦藍(lán)天幼兒園首屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)面向全體幼兒，以提高幼兒的整體素質(zhì)為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳我園藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富我園幼兒的文化生活，營(yíng)造濃郁的園所文化氛圍，深化我園的文化、藝術(shù)教育工作，激發(fā)教職工對(duì)文學(xué)、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。二、具體目標(biāo)：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“創(chuàng)和諧園所，展藝術(shù)風(fēng)采”這個(gè)主題，以重在參與為目的，提倡以多樣化形式，充分展示幼兒的藝術(shù)風(fēng)采。通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行全面的藝術(shù)熏陶