【文章內(nèi)容簡介】 書包）　　四、活動總結(jié)篇　　各班在每周評選出的勞動之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。幼兒園五一主題活動方案5　　活動目的：　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?！　』顒訉ο螅喝珗@幼兒。　　活動時(shí)間：5月1日——5月31日?！　』顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?！　』顒涌谔枺菏畟€(gè)手指動動動，什么活兒都會干！　　活動過程：　　一、且歌且吟——故事講述篇　　各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。　　各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?！　「靼嘣诩覉@欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧訉?shí)踐篇　　（一）小班——自己的事情自己做　　開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！　「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動?！　∶總€(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”?！　。ǘ┲邪唷沂强鞓沸褪帧　「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。　　各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）各班每周評選出本周的“值日之星”。　?。ㄈ┐蟀唷?jiǎng)趧幼罟鈽s　　開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情?！　⊥ㄟ^調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃?！　∽層變焊鶕?jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）　　周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）　　每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。　　三、我能行——活動展示篇　　“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）　　小班：穿衣服比賽?！　≈邪啵簞兠贡荣?。　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）　　四、我真棒——活動總結(jié)篇　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。幼兒園五一主題活動方案6　　活動目的：　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?！　⊥ㄟ^參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ！　「惺艿焦?jié)日的快樂?！　』顒訉ο螅喝珗@幼兒?！　』顒訒r(shí)間：5月1日——5月31日?！　』顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?！　』顒涌谔枺菏畟€(gè)手指動動動，什么活兒都會干！　　活動過程：　　一、且歌且吟——故事講述篇　　各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)提供！　　各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?！　「靼嘣诩覉@欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。　　二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧訉?shí)踐篇　　（一）小班——自己的事情自己做　　開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！　「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動?！　∶總€(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。　?。ǘ┲邪唷沂强鞓沸褪帧　「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。　　各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）　　各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）　　各班每周評選出本周的“值日之星”?！　。ㄈ┐蟀唷?jiǎng)趧幼罟鈽s　　開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的