【總結】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(２)寫出方程２個解；還有其它的解嗎？（３）是不是它的解嗎？一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計為200g(如圖1),這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等(
2024-11-06 21:15
【總結】二元一次方程浙教版一切問題都可以轉化為數(shù)學問題，一切數(shù)學問題都可以轉化為代數(shù)問題，而一切代數(shù)問題又可以轉化為方程問題，因此，一旦解決了方程問題，一切問題都將迎刃而解！笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個問題七（6）
2025-07-24 04:52
【總結】二元一次方程組（1）問題:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊為了爭取較好名次,想在全部16場比賽中得到28分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?等量關系:勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)勝場積分+負場積分=總積分解：設該隊勝了X場，負了y場x+y
2024-11-21 23:45
【總結】旬陽縣神河中學王明富列二元一次方程組解應用題的一般步驟：設列解驗答用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù)列出方程組分析題意，找出兩個等量關系根據(jù)等量關系列出方程組解方程組，求出未知數(shù)的值檢驗求得的值是否正確和符合實際情形寫出答案一.行程問題::甲的
2024-11-21 23:07
【總結】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法（第1課時）七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分．某隊在10場比賽中得到16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少？情景再現(xiàn)，提出問題解法1：如
2025-09-19 13:33
【總結】第二章方程與不等式（組）7可化為一元一次方程的分式方程解法及其應用目標方向再次經(jīng)歷解分式方程的一般步驟，更深入地理解將分式方程轉化為整式方程的意義和解分式方程產(chǎn)生增根的原因.同時領會如何建立分式方程的模型，如何提高解決實際問題的能力.考點聚焦考點一分式方程的定義與增根考點二分式方程的基本解法
2024-11-30 15:07
【總結】第一篇：二元一次方程組復習教案 二元一次方程組期末復習 一、知識點 1、二元一次方程及二元一次方程組及其解的概念 2、二元一次方程組的解法：代入消元法，加減消元法 二、教學過程 （一）、知...
2024-10-21 06:34
【總結】教學設計二元一次方程組的解法（加減消元法第1課時）姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析：“化多為少，由繁至簡，各
2025-06-07 14:32
【總結】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標：1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解，會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析，使學生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型，同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力?！?、過程與方法目標：從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-07 14:08
【總結】二元一次方程組（時間：45分鐘滿分：100分）姓名一、選擇題（每小題5分，共20分）1．下列不是二元一次方程組的是（）A．141yxxy?????????B．43624xyxy???????C．44xyxy???
2024-11-22 01:50
【總結】第一篇：“二元一次方程組”簡介 《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》七年級下冊第八章“二元一次方程組”簡介 一、本章主要內(nèi)容和課程學習目標 （一）本章主要內(nèi)容 本章屬于《課程標準》中的“數(shù)與代...
2024-10-21 05:28
【總結】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組：班級：姓名：成績：________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組，由①×2—②得。2、在方程＝5中，用含的代數(shù)式表示為：＝，當＝3時，＝
2025-07-07 12:24
【總結】第一篇：《二元一次方程組》說課稿 《二元一次方程組》說課稿各位評委老師們： 大家下午好！今天我說課的內(nèi)容是人教版初中數(shù)學七年級下冊第八章第一節(jié)二元一次方程組。我主要從教材分析、教法、學法、教學過程...
2024-10-21 05:41
【總結】課題：二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察，歸納二元一次方程的概念，會把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關性，即二元一次方程的解有無數(shù)個，但又不是任意兩個數(shù)是它的解。學習重點：二元一次方程組及解的概念。學習難點：二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x，②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結】第一篇：二元一次方程組教案 授課老師：李老師 考點一：判斷二元一次方程 考點二：二元一次方程組的解的應用 若x、y互為相反數(shù)，且x＋3y＝4，,3x－2y＝___________ ì4x...
2024-10-21 06:24
鄂ICP備17016276號-1