幼兒園自制點心教案(編輯修改稿)
2024-10-10 19:19 本頁面
【文章內容簡介】 幫助學生正確地運用揉、搓、壓、捏等方法進行創(chuàng)造。課堂活動的照片表示本課不只是學生個人的創(chuàng)作,還可以同學之間互相欣賞、相互評價。通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加深體驗。初步嘗試立體造型所帶來的樂趣,感受立體造型和色彩搭配的基本方法。鍛煉學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。如將本課作為一次集體創(chuàng)作實踐活動,可以培養(yǎng)和鍛煉學生相互協(xié)作的集體主義精神。教學內容與目標認知：學習制作在花點心的一些造型及色彩知識。技能：掌握制作花點心的方法。情意：通過制作活動，發(fā)展學生的創(chuàng)作興趣。教學重點與難點重點：掌握橡皮泥制作的基本技法。難點：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。學習材料 教師：課件學生：彩色橡皮泥。一、導入新課師:同學們今天咱們這堂課啊，跟吃的有關，先給大家看一組美食的圖片。（展示課件）（顏色、形狀）師：你更喜歡哪些呢？ 生：??師：看來我們班的同學都喜歡吃這種顏色鮮艷，造型奇特，花紋別致的點心呀！那這些漂亮的點心我們給他們起個名字——花點心（板書）師：你還記得你吃過什么花點心嗎？生：??.（同桌討論）師：我們中國有七百多種點心，最具代表的是什么？——月餅。（圖片月餅）每年的八月十五，我們吃月餅、賞月亮，全家人聚在一起非常開心，非常幸福。小小的月餅代表團圓吉祥，月餅被稱為中國最具代表性的點心。師：關于月餅呢有一個很美麗的傳說，是什么大家知道嗎？ 生：嫦娥奔月。師：大家回答的非常對，老師就給大家講一下這個故事。傳說嫦娥原來是人間的一位美女，是射日英雄后羿的妻子。一天，后羿去昆侖山見到了西王母，西王母賞給后羿一種仙藥，吃了能長生不老。后羿高高興興地把藥帶回家中，沒想到，后羿的妻子嫦娥把藥偷吃了。嫦娥吃了藥，感到身體輕飄飄的，接著不由自主地向上升起，向天空飛去。嫦娥飛呀，飛呀，一直飛到月亮上，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，嫦娥向丈夫傾訴懊悔后，又說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。師：現(xiàn)在月餅呢，也由傳統(tǒng)的單色變成五顏六色的了，形狀變得也千奇百怪。（課件展示圖片）師： 同學們，你們知道西方國家最具代表性的點心是什么嗎？（蛋糕）（課件展示圖片）二、情景創(chuàng)設，師：那蛋糕都是什么時候吃的呀？生：過生日。師：大家都知道蛋糕是從西方傳過來的，那你們知不知道為什么生日那天要吃蛋糕呢？關于蛋糕也有它的故事呢！古時期的歐洲人相信，生日是靈魂最容易被惡魔入侵的日子，所以在生日當天，親人朋友都會齊聚身邊給予祝福，并且送蛋糕以帶來好運驅逐惡魔。生日蛋糕，最初是只有國王才有資格擁有的，流傳到現(xiàn)在，不論是大人或小孩，都可以在生日時，買個漂亮的蛋糕，享受眾人給予的祝福。師：那平時都是誰陪我們過生日呀？ 生：爸爸媽媽。師：那老師今天有個小小的建議，今天同學們發(fā)揮自己的想象力給自己的爸爸媽媽做一個生日蛋糕好不好？ 生:好?三、制作學習技法學習師：這些你知道是怎么做出來的嗎？揉、壓、搓、捏（教師示范）注意先形后紋師：另外同學們做的時候，要先做蛋糕的外形。形有哪些呢？做完外形以后再作上面的花紋！制作
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