【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了一個(gè)月，但卻迎來(lái)了另一撥氣勢(shì)洶洶的對(duì)手。值得關(guān)注的是，這兩本雜志的負(fù)責(zé)人也表達(dá)了類(lèi)似的辦刊思路：“我們相信在當(dāng)下的都市生活里有著深刻的情感表達(dá)與精神訴求，相信在功利、急躁的時(shí)代我們能夠延續(xù)‘文學(xué)’那縷柔軟、抒情，寧為玉碎，不為瓦全的魂魄?！痹凇丢?dú)唱團(tuán)》已成絕唱，不少老牌青春文學(xué)雜志搖搖欲墜，更多定位模糊、借機(jī)分一杯羹的同類(lèi)雜志不斷創(chuàng)刊之際，或許郭敬明和安妮寶貝這兩位文學(xué)領(lǐng)軍人物的選擇能夠讓我們嗅到青春文學(xué)期刊領(lǐng)域的一絲新動(dòng)向——青春文學(xué)雜志正在逐漸向“文藝”靠攏，80后的作家們開(kāi)始尋找一條和傳統(tǒng)文學(xué)融合，并在其基礎(chǔ)上表達(dá)個(gè)性的道路。其實(shí)青春文學(xué)期刊領(lǐng)域的“文藝”復(fù)興氣息早在去年7月時(shí)便初露端倪。由國(guó)內(nèi)最大女性閱讀出版品牌“悅讀紀(jì)”創(chuàng)辦的同名雜志《悅讀紀(jì)》去年7月正式宣布改版，并以日系文藝的視覺(jué)特色為主基調(diào)，圍繞清新、溫暖、精致等關(guān)鍵詞，以文藝的方式解讀愛(ài)情和時(shí)尚，給看慣了青春傷懷的快餐文化的讀者們帶來(lái)一種新的閱讀感觸和視覺(jué)享受。這本定位為“女生時(shí)尚藝文志”的雜志由于較早地摸到了“文藝”復(fù)興的脈絡(luò)，并擁有辛夷塢、顧漫、連諫、榛生等多位國(guó)內(nèi)暢銷(xiāo)書(shū)女作家做主筆，得以迅速在青春文學(xué)雜志市場(chǎng)上分到了一杯羹，并漸有引領(lǐng)國(guó)內(nèi)文藝雜志發(fā)展的態(tài)勢(shì)。隨著文藝類(lèi)期刊的興起，一些敏銳的青春文學(xué)雜志也開(kāi)始快速跟進(jìn)，而如今，隨著《文藝風(fēng)賞》《文藝風(fēng)象》等文藝雜志的推出，則讓更多的人們看到青春文學(xué)雜志清晰的“文藝”復(fù)興思路。長(zhǎng)期以來(lái)，青春文學(xué)雜志和傳統(tǒng)文學(xué)期刊一直呈現(xiàn)格格不入的對(duì)抗局面。郭敬明在商業(yè)上的成功毋庸置疑，但伴隨著《最小說(shuō)》超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)銷(xiāo)量的，始終是“內(nèi)容矯揉造作、無(wú)病呻吟”、“崇尚名牌”、“插圖、用詞大膽暴露”等爭(zhēng)議。文化批評(píng)家朱大可給出這樣的判斷：排名第一的雜志并不意味著就是最好的雜志，從這樣的追捧中，反而看出青少年閱讀中一味追求更輕松和更膚淺的問(wèn)題，很多人沒(méi)有建立起更有價(jià)值的閱讀模式。青春文學(xué)作家們碰上了一個(gè)流行輕閱讀的時(shí)代，而與輕閱讀形成強(qiáng)烈對(duì)比的，是傳統(tǒng)文學(xué)期刊以及它們所代表的純文學(xué)的日益邊緣化。此時(shí)，青春文學(xué)雜志的“文藝”復(fù)興從一個(gè)側(cè)面反映出了青春文學(xué)作家們的理性思考和思想的巨大變化。正如“悅讀紀(jì)”總經(jīng)理侯開(kāi)所說(shuō)，“既然青春文學(xué)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)粗具規(guī)模，那就不妨多一點(diǎn)精品意識(shí)，在形式和內(nèi)容的多元化上多下點(diǎn)工夫，文學(xué)創(chuàng)作無(wú)論怎樣商業(yè)化，都應(yīng)該是情感和靈魂的凝結(jié)?！薄拔乃囀菄?guó)民精神所發(fā)的火光，同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神的前途的燈火?！逼呤嗄昵棒斞赶壬拿曰蛟S可以為眾多青春文學(xué)期刊的轉(zhuǎn)型做一個(gè)有力的注解。第三篇：電視節(jié)目策劃書(shū)悅讀紀(jì)《悅讀紀(jì)》電視節(jié)目策劃書(shū)11401040802彭波一、背景介紹：讀書(shū)，成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生，還是已經(jīng)上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書(shū)都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之一。他們需要讀書(shū)，需要了解更多的知識(shí)，需要了解這個(gè)世界。讀書(shū)之人，很少看電視；看電視的人，看書(shū)可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書(shū)簡(jiǎn)》的主持人，曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來(lái)，讀書(shū)類(lèi)的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書(shū)類(lèi)節(jié)目就要從小從眾抓起。近幾年來(lái)，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣”?！叭耖喿x”和“讀書(shū)節(jié)”的提倡，無(wú)疑是好事，如果讀書(shū)真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書(shū)節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。二、策劃動(dòng)機(jī)：。讀書(shū)類(lèi)節(jié)目在教育類(lèi)節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大，可能性比較多。，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過(guò)讀書(shū)的方式來(lái)豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。，獲取圖書(shū)的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書(shū)，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書(shū)，就不能被他們所了解。三、節(jié)目名稱：《悅讀紀(jì)》四、節(jié)目類(lèi)型：讀書(shū)類(lèi)節(jié)目五、節(jié)目宗旨：介紹老書(shū)，推薦新書(shū)，了解內(nèi)容，熟知世界。六、節(jié)目定位：：電視讀書(shū)節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書(shū)類(lèi)節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以，在這類(lèi)節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的?？梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書(shū)。剛開(kāi)始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書(shū)應(yīng)該讀。后來(lái)，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。七、節(jié)目形態(tài)：：對(duì)書(shū)本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。：對(duì)作者的寫(xiě)作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。：語(yǔ)言特點(diǎn)，好句提煉。：對(duì)書(shū)籍的寫(xiě)作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。八、節(jié)目?jī)?nèi)容：對(duì)新書(shū)、好書(shū)、適合不同人去看的書(shū)進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書(shū)有所了解，對(duì)這個(gè)作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過(guò)一些電視劇來(lái)分析名著的語(yǔ)言，由書(shū)及人，從書(shū)里到書(shū)外，還可以將書(shū)改編成FLASH動(dòng)畫(huà)等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時(shí)有效地交流互動(dòng)。九、節(jié)目攝制策略：最好是作者本人，讓作者自己來(lái)闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？梢灾v些創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來(lái)這個(gè)作品的感受。：李潘（作為做成功一檔讀書(shū)節(jié)目，可以給很好的意見(jiàn)。）：導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè)，編劇兩位，攝像師一位。場(chǎng)記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。：可以按照年齡分層來(lái)做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類(lèi)型中比較好的書(shū)，需要看的書(shū)。例如，少年篇（針對(duì)在校中小學(xué)生。）、青年篇（針對(duì)大學(xué)生。）、壯年篇（針對(duì)在崗較年輕的工作人員。）、中年篇（針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。）、老年篇（針對(duì)退休在家的人群。）等等。：首播時(shí)間：每天中午14:10——14:30。重播時(shí)間：每天早晨7:40——8:00：在學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。：錄播方式。十、學(xué)校宣傳因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開(kāi)始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所