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祖父的園子1(2)(編輯修改稿)

2025-01-05 14:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】你從中感受到了什么？朗讀課文第 17自然段，你從這段話中讀出了什么？從哪些句子里讀出來的？作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣，真實(shí)，吸引讀者？拓展作者留心觀察生活，并用心感受生活，真實(shí)地表

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2025-09-07 02:03

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2024-12-06 01:14

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2024-11-22 01:00

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【總結(jié)】祖父的園子教案課件說課稿　　祖父的園子教案課件說課稿　　教學(xué)過程　　一、初讀《祖父的園子》，感知園子的世界。　?。ㄒ唬┙涣骷と?，導(dǎo)入課題。　?。褐骷沂捈t在《呼蘭河傳》中曾經(jīng)寫下...

2024-12-07 01:12

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【總結(jié)】第一篇：祖父的園子教學(xué)設(shè)計(jì) 心靈的花園 ——《祖父的園子》教材分析生命的園子作者采用白描的寫法，如數(shù)家珍似的將園子里的所有東西一點(diǎn)點(diǎn)地描摹與刻畫，而這一切東西在蕭紅筆下似乎都有了光澤與...

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【總結(jié)】《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　１、能有感情地朗讀課文，想象園子里的“一切都活了”，體會(huì)“我”的率情、率性、率真，感悟因?yàn)橛辛俗娓傅膶捜莺蛺?，才有了“我”的自由與快樂...

2025-04-05 06:41

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