【總結(jié)】《挑山工》教學(xué)設(shè)計(質(zhì)疑探究)教學(xué)理念:要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不僅要以突現(xiàn)自主為前提,而且要關(guān)注合作與探究同行。鼓勵學(xué)生感悟語言文字,體會思想感情,發(fā)表個性化見解。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字詞語,培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力,并學(xué)會合作學(xué)習(xí)的技巧;2.通過討論探究,交流對話,合作理解課文內(nèi)容,體會作者感情;3.使學(xué)
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】《暮江吟》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)古詩《暮江吟》,理解詩句的意思,了解詩所描寫的景色,有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗讀,感受自然美和語言美。通過小練筆加深對古詩的理解。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩并背誦。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)古詩《暮江吟》,理解詩句的意思,了解詩所描寫的景色,有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】《感謝》教學(xué)設(shè)計(創(chuàng)設(shè)情景)教學(xué)目標(biāo):1、通過訓(xùn)練和表演,知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x語言。2、借助情景使學(xué)生產(chǎn)生參與學(xué)習(xí)訓(xùn)練的興趣,形成禮貌待人的意識。教學(xué)重難點(diǎn):1、能夠選擇適當(dāng)?shù)碾p向溝通方式。2、能夠真誠不夸張地使用感謝語言。教學(xué)過程:1、激發(fā)情感,朗讀導(dǎo)入。(1)由學(xué)生朗讀。學(xué)生朗讀:我
【總結(jié)】《清貧》教學(xué)設(shè)計(自主探究)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、抓住重點(diǎn)詞句品讀體會,感受方志敏甘于清貧、矜持不茍、克己奉公的高尚情操。2、學(xué)習(xí)用對話、動作、神態(tài)刻畫人物形象,感受人物的性格品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)10個生字。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,每個人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人充實(shí)幸福。為什么?因?yàn)樗麄儗ι鼉r值的思考不同
【總結(jié)】《蜂》教學(xué)設(shè)計(詳細(xì)講解)一、教學(xué)目標(biāo):1、能有語氣地朗讀古詩《蜂》,了解這首詩的意思,并會背誦。2、能朗讀或背誦推薦的古詩《鳥》。3、學(xué)習(xí)搜集古詩的方法。4、通過了解祖國的經(jīng)典詩文,激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣,產(chǎn)生吟誦古詩文的愿望,產(chǎn)生對祖國詩文的自豪之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生古詩誦讀的興趣,激發(fā)學(xué)生吟誦古詩文的愿望。
2024-12-08 22:43
【總結(jié)】《使至塞上》教案教學(xué)目標(biāo):。,清楚詩歌中的“征蓬”這個意象,能賞析頸聯(lián)。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:陶淵明開創(chuàng)了田園詩派,影響了后來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩人,王維就是其中之一,今天我們學(xué)習(xí)王維的一首邊塞詩。齊讀題目《使至塞上》2.簡介王維:王維(701-761),字摩詰,盛唐時期的著名詩人,官至尚書右丞。他
2024-12-08 16:43
【總結(jié)】《清貧》教學(xué)設(shè)計(閱讀討論)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.朗讀課文。學(xué)會本課生詞。2.理解課文內(nèi)容,體會方志敏的崇高精神。過程與方法:1.通過分角色朗讀、圈劃等學(xué)習(xí)運(yùn)用語言、神態(tài)和動作表達(dá)人物身份特征和思想感情的方法。2.展開小組討論,說一說方志敏是個怎樣的人?3.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文,正確理解物質(zhì)生活與精神追求之間的關(guān)系。
2024-12-09 07:20
【總結(jié)】第一單元觀察物體(二)第一課時觀察物體(1)教學(xué)內(nèi)容觀察物體(1)課型新授課教學(xué)目標(biāo)(包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個實(shí)物組成的物體的過程。2.能夠辨認(rèn)從不同方向觀察由兩個實(shí)物組成的物體所看到的圖形。3.感受實(shí)物與圖形之間的聯(lián)
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】第一單元易錯題填空題:1、把兩個數(shù)()的運(yùn)算,叫做加法。2、100-68表示已知兩個數(shù)的()是100,其中一個()是68,求另一個()是多少。3、求幾個相同()的()的簡便運(yùn)算,叫做乘法。4、120÷25表示已知兩個因數(shù)的()是120,其中一個()是25,求另一個()是多少。5、計算300&
2025-03-25 12:27
【總結(jié)】填空1、垃圾按材料不同可以分為______、______、_____等類。2、人類消耗石化燃料,如煤、_______、________等。會使大氣中的__________濃度增加,使得地球表面溫度_________。3、埋入土壤中能夠腐爛、增加土壤肥力的垃圾有______,能夠回收利用的垃圾有________、_______、___
2024-11-30 00:57
【總結(jié)】第一篇:品德與社會教案(四下第一單元) 學(xué)校:年級:四年級學(xué)科:品德與社會課題:在家可知天下事(第一課時)課型:新授教學(xué)目標(biāo): 1、引領(lǐng)學(xué)生從多方面了解世界的窗口,豐富人們的知識。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-21 08:33
【總結(jié)】第一單元微小世界1、放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚(凸起)。過程與方法1、正確用放大鏡觀察物體。2、比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同。情感態(tài)度價值觀1、理解使用放大鏡觀察的意義。2
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】第一單元觀察物體(二)第1課時觀察物體(二)?下面有兩幅圖,講述的是《盲人摸象》的故事,下面請同學(xué)們討論一下,為什么五個人摸的同一頭大象卻說的不一樣?教學(xué)目標(biāo)?,看到的物體的形狀是不同的,要全面了解物體的本征,就需多方面、多角度觀察,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。?形狀,初步培養(yǎng)同學(xué)
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生。積累甚多卻享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂,詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩。請同學(xué)們用學(xué)過的方法,自讀思考:1、這首詩寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?2、羅隱在贊美蜜蜂什么?不論平地與山間,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?蜂(唐
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】能說會寫感謝學(xué)習(xí)目標(biāo),知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x信。趣,形成禮貌待人的意識。自學(xué)指導(dǎo)60頁內(nèi)容,確定主題。(1)平時在什么情況下需要感謝別人?(2)回憶自己平時是怎么感謝別人的?,分角色練習(xí)致謝。,評議。(10分
2024-12-11 11:23