【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊實(shí)驗(yàn)課教案探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)趙博博實(shí)驗(yàn):探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)趙博博一、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識(shí)目標(biāo):1.知道產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦的原因及滑動(dòng)摩擦力的方向。2.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素
2025-04-17 00:36
【總結(jié)】《北京日報(bào)》報(bào)道過這樣一則消息:一位中年男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒,送到醫(yī)院搶救,已經(jīng)脈搏全無,一塊西瓜皮害了一條人命,真是不幸!那么,這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢?在地面上滾動(dòng)的足球,為什么最終會(huì)停下來?為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?旅行箱下面為什么要裝輪子?為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易打開了?滬粵版
2024-11-12 00:03
【總結(jié)】第三章相互作用3、摩擦力用水平力推講臺(tái)桌,講臺(tái)桌為何不動(dòng)?用手握住水杯,水杯為何不會(huì)掉落?物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后會(huì)停下來?物體之間存在摩擦力一、什么是摩擦力?1定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)和相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。
2025-08-05 00:53
2024-11-09 13:53
【總結(jié)】《滑動(dòng)摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《滑動(dòng)摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道滑動(dòng)摩擦力的概念、產(chǎn)生條件; 2、能判斷并運(yùn)用決定滑動(dòng)摩擦力的因素及數(shù)學(xué)表達(dá)式。 掌握控制變量的研究方...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)
2024-11-10 22:16
【總結(jié)】滑動(dòng)摩擦力教學(xué)目標(biāo):一.知識(shí)與技能目標(biāo)1.知道滑動(dòng)摩擦力概念和產(chǎn)生條件2.能判斷滑動(dòng)摩擦力的方向3.知道滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)二.過程與方法目標(biāo)1.知道“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的研究方法和研究的過程2.培養(yǎng)學(xué)生收集
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與接觸面的壓力有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度,壓力大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì),木塊(),毛巾,質(zhì)量相同的砝碼(4個(gè))每次只改變其中的某一個(gè)因素,而
2024-11-23 11:58
【總結(jié)】第1課時(shí)探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素第六章熟悉而陌生的力請兩位同學(xué)上來幫忙.這里有兩雙筷子,其中一雙筷子前端蘸有洗潔精,請兩位同學(xué)各自挑選一雙筷子把桌面上的橡皮夾起來.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:沒有蘸洗潔精的筷子很輕松地就將橡皮夾起來了;蘸有洗潔精的筷子很難將橡皮夾起來.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?蘸有洗潔
2025-06-15 14:04
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)員雙手擦白粉,這是做什么?那么,滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢?探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)彈簧測力計(jì)拉住木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木塊所受各力的示意圖。FGF牽引力F阻力騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】第六章力和運(yùn)動(dòng)第四節(jié)摩擦力課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新課引入為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)(1)知道滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因;(2)知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素;(3)會(huì)舉例說明增大有益摩擦和
2024-11-25 22:07
【總結(jié)】科學(xué)探究:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“授之以魚,不如授之以漁”。物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力至關(guān)重要,本節(jié)課著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,體現(xiàn)從生活走向物理的教學(xué)理念。【教材分析】,第七章第5節(jié),是前面彈力、重力內(nèi)容的延伸,也是力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)這也是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究課。教材從生活中的摩擦現(xiàn)象引入,以探
2025-04-16 23:18
【總結(jié)】6.4探究滑動(dòng)摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道摩擦力的存在和對物體運(yùn)動(dòng)的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】一、摩擦力相互接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)時(shí)(或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢)的力——叫摩擦力。定義:兩個(gè)物體之間只有相對運(yùn)動(dòng)趨勢,而沒有相對運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力叫做靜摩擦力靜摩擦力方向:跟物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反。靜摩擦力大?。?/span>
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】第四節(jié)摩擦力1、物體將______時(shí),支持面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做靜摩擦力;物體在已運(yùn)動(dòng)過程中,支持面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做_______。支持面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱為________。2、物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的________和________等因素有關(guān),在一定范圍內(nèi)與________無關(guān)。物體間接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越______
2024-11-28 09:15