【總結】探究滑動摩擦力的大小教學目標1.知識與技能●知道摩擦力是如何產生的.●知道摩擦力的大小跟什么因素有羌●知道摩擦力的利與弊.2.過程與方法●通過觀察和實驗,感知摩擦力的存在●通過實驗,探究摩擦力跟物體表面受到的壓力以及接觸面的粗糙程度的關系.3.情感態(tài)度與價值觀
2024-11-20 01:30
【總結】探究滑動摩擦力第2課時增大與減小摩擦的方法第六章力和機械導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練舉重運動員為什么要涂防滑粉?自行車輪滾動軸承有什么用?導入新課學習目標。。(重點)導入新課許多情況下摩擦是有用的。如:走路;寫字;傳送帶運送貨物;
2025-06-17 22:05
【總結】可能與接觸面的粗糙程度有關可能與接觸面的大小有關可能與運動速度有關可能與接觸面的壓力有關可能與運動的方向有關猜想與假設實驗探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度,壓力大小的關系。實驗器材:彈簧測力計,木塊(),毛巾,質量相同的砝碼(4個)每次只改變其中的某一個因素,而
2024-11-23 11:58
【總結】動手試驗?手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?手平放在桌面上,保持手不動,也不用力推或拉,感受有沒有一個阻礙手運動的力實驗結論?摩擦力的定義:兩個相互接觸的物體,當它們
2024-11-18 20:01
【總結】探究滑動摩擦力的大小華通過學習得到以下結論,你能幫他填寫完整嗎?(1)用鋼筆寫字時,筆尖與紙面之間的摩擦為摩擦;用圓珠筆寫字時,筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為摩擦;人走路時,鞋底與地面之間的摩擦是摩擦。(2)鋼絲鉗鉗口上有紋,這是利用的方法來摩
2024-11-15 05:33
【總結】科學探究:影響滑動摩擦力大小的因素“授之以魚,不如授之以漁”。物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,培養(yǎng)學生科學的思維能力至關重要,本節(jié)課著重培養(yǎng)學生發(fā)現問題,解決問題的能力,體現從生活走向物理的教學理念。【教材分析】,第七章第5節(jié),是前面彈力、重力內容的延伸,也是力學的基礎知識。同時這也是一節(jié)實驗探究課。教材從生活中的摩擦現象引入,以探
2025-04-16 23:18
【總結】探究滑動摩擦力的大小(滬粵版八年級物理下冊)一、教學目標1、知識與技能知道一個物體在另一個物體表面滑動和滾動時,都會產生摩擦;知道滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度及接觸面之間壓力大小的關系。2、過程與方法經歷探究滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關系的過程,使學生知道影響滑動摩擦力的因素,從而知道增大和減小摩擦的方法,加深對科學探究活動基本要求的認識。3、情感態(tài)度與價
2025-04-17 01:32
【總結】第3節(jié)摩擦力在雪地上行走靜止在手中的水杯思考:這些現象都與什么有關?想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。摩擦力動手做一做1.手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有
2024-11-16 21:37
【總結】第2課時增大與減小摩擦的方法
2025-06-12 12:34
【總結】6.4探究滑動摩擦力【學習目標】1.知道摩擦力的存在和對物體運動的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會判斷滑動摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景
2024-12-09 15:35
【總結】滑輪?你知道為什么會這樣嗎?預習提示?你知道滑輪嗎?談一談你所見過的滑輪。?叫定滑輪。?叫動滑輪。?想一想,生活中哪些地方用到了滑輪??你如何認識滑輪?滑輪有什么作用??我們用力向下拉
2024-11-18 07:02
【總結】學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力
2024-11-18 07:03
【總結】死海不死為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎相傳2020年前,羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近,擊潰了這里的土著人,并抓獲了一群俘虜,統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是,這些俘虜竟然沒有沉下去,而是個個都浮在水面之上,統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們,就把俘虜釋放了。氣球為什么會騰空而起
2024-11-16 23:07
【總結】一、光的折射【觀察】【思考】光穿過玻璃和水中筷子的情景1、光的折射對生活有什么幫助?A、改變光的傳播方向。B、利用光的折射成像。2、生活中如何利用好光的折射呢?二、透鏡【設計】光的折射元件【類型】根據元件元件的外形分類凸透鏡:中央厚、邊緣薄的透鏡凹透鏡:中央薄、邊緣厚的透鏡
【總結】第九節(jié)熱機第七章熱現象:加熱物體:使物體獲得機械能紐科門發(fā)明蒸汽機瓦特改良蒸汽機【思考】生活中如何利用內能呢?【熱機】俗稱:發(fā)動機外燃機【現代熱機】它們的基本結構和工作原理是怎樣的呢?汽油機柴油機內燃機【缺陷】說說熱機使用的危害和困境。