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20xx春粵滬版物理八下64探究滑動摩擦力第1課時-資料下載頁

2025-11-21 14:39本頁面

【導(dǎo)讀】是_______摩擦;用卷筆刀卷削鉛筆時,軌之間的摩擦是_______摩擦。實驗時,讓木塊在水平木板。(或棉布)上做勻速運動。下列說法正確的是?;蓽y力計可供使用。小娟同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木。板上進(jìn)行三次實驗,如圖所示。表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想(填序號)的正確或者錯誤。變滑動為滾動,加潤滑油,使接觸面分離,行車剎車時,是通過增大剎車皮與車圈之間的________來增大摩擦。

  

【正文】 增大有益摩擦減小有害摩擦 問題一:生活中摩擦是有益的還是有害的? 問題二:生活中哪些摩擦是有益的? 問題三:生活中哪些摩擦是有害的? 問題四:生活中是如何增大有益摩擦的? 問題五:生活中是如何減小有害摩擦的? 問題六:如果沒有摩擦生活中可能會發(fā)生哪些現(xiàn)象? 增大有益摩擦方法: 增大壓力,使接觸面更粗糙 ,變滾動為滑動 減小有害摩擦: 減小壓力,使接觸面更光滑,變滑動為滾動,加潤滑油,使接觸面分離, 反饋練習(xí) 下列措施中,能增大摩擦力的是( ) 日常生活中,摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小 ( ) A.叉蛋糕時,叉與蛋糕間的摩擦 ,手與杯子間的摩擦 C.人爬樹時,人與樹的摩擦 ,鋼珠與軸承之間的摩擦 下列做法中,屬于減小摩擦的是( ) ,閘皮緊壓在鋼圈上 自行車把手和車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了 _________摩擦;自行車剎車時,是通過增大剎車皮與車圈之間的 ________來增大摩擦。 B D C 增大 壓力
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