我愛你漢字第一課時(shí)教案(編輯修改稿)
2024-10-10 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字。(3)學(xué)習(xí)欣賞漢字書法藝術(shù)的方法。(4)學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告。過程與方法綜合性學(xué)習(xí)：自主、合作、探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)對祖國語言文字的自豪感，提高純潔祖國文字的認(rèn)識，養(yǎng)成防止和糾正錯(cuò)別字的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞書法作品，提高自己的寫字水平。課前準(zhǔn)備王羲之，柳公權(quán)相關(guān)藝術(shù)作品。教學(xué)過程第四課時(shí)一、談話激趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，中華漢字不僅是文明的使者，也是一種特殊藝術(shù)的載體，從古至今，書法作為一門藝術(shù)成為眾多文人墨客所喜愛，這節(jié)課我們一起來欣賞書法作品。二、欣賞閱讀材料出示王羲之與柳公權(quán)的書法作品。欣賞兩幅作品并作出評價(jià)。讀一讀《贊漢字》。用《贊漢字》一詩中的詞語來贊美王羲之與柳公權(quán)的書法作品。生暢談故事，交流聽后的感受。三、小小書法展小組展示書法作品，舉行小型的書法展，盡情欣賞。學(xué)生評議，賞析，交流。小結(jié)書法展活動(dòng)情況。四、全課小結(jié)五、作業(yè)動(dòng)手寫一張自己滿意的書法作品。教學(xué)反思實(shí)踐活動(dòng)《有趣的漢字》，同學(xué)們表現(xiàn)得非常積極，搜集資料、小組交流、制作手抄報(bào)都很認(rèn)真，我選取了一半優(yōu)秀作品張貼在墻壁上。同學(xué)們興趣盎然，通過交流活動(dòng)，通過交流、欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動(dòng)，本次實(shí)踐活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，了解書法的藝術(shù)之美。第四篇：《我愛你,漢字》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)精選文檔《我愛你，漢字》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】１、通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。２、通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。３、在書法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。４、在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施；學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。５、學(xué)會(huì)１４個(gè)生字，能有感情地朗讀《我愛你，漢字》，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛之情?！净顒?dòng)資源】１、教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造
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