【文章內(nèi)容簡介】 ，．．．．領(lǐng)導(dǎo)．．．．。．．．．對．．．．負(fù)責(zé)．．．．．”可以看出最符合題意的是D項。，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對居民委員會或村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助；居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)置人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)、調(diào)解民間糾紛、協(xié)助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報告工作。這段話的意思是(B)。A．居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé)B．居民委員會或村民委員會是基層群眾性自治組織 C．居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置 D．居民委員會和村民委員會的選舉，是指當(dāng)事人違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，訂立的不具有法律效力的勞動合同。它雖是辦事人雙方協(xié)商訂立的，但經(jīng)國家規(guī)定的專門機構(gòu)認(rèn)定為無效合同后，國家則不予確認(rèn)，法律不予保護。根據(jù)以上定義，下述哪種行為是典型的無效勞動合同?(A)A．民工小李被某廠雇傭，書面合同規(guī)定管吃管住，月薪800元人民幣，無節(jié)假日 B．民工小王在勞動市場被某餐館雇傭，簽訂勞動合同，并當(dāng)場作了合同公證 C．小王在勞動行政部門的鑒證下，與某工廠簽訂了勞動合同D．小王被某廠雇傭，書面合同規(guī)定月薪800元人民幣，并口頭約定遵循國家相關(guān)的政策和法律 ，太平洋C A．馬恩河戰(zhàn)役：德國B．沙漠風(fēng)暴戰(zhàn)役；以色列 C．奧爾良戰(zhàn)役：法國D．索姆河戰(zhàn)役：英國題干中的中途島戰(zhàn)役發(fā)生在太平洋，由此判斷，只有C正確，國家有關(guān)部門頒布了《建筑業(yè)安全生產(chǎn)實施細(xì)則》。但是，在《細(xì)則》頒布實施兩年間，覆蓋全國的統(tǒng)計顯示，在建筑施工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增加。這說明，《細(xì)則》并沒有得到有效的實施。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證?(D)A．在《細(xì)則》頒布后的兩年中，施工中的建筑項目的數(shù)量有了大的增長 B．嚴(yán)格實施《細(xì)則》，將不可避免地提高建筑業(yè)的生產(chǎn)成本C．在題干所提及的統(tǒng)計結(jié)果中，在事故中死亡職工的數(shù)量較《細(xì)則》頒布前有所下降 D．在《細(xì)則》頒布后的兩年中，在建筑業(yè)施工的職工數(shù)量有了很大的增長，在該省境內(nèi)接受檢疫的長尾猴中，有1%。感染上了狂犬病。但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫，防疫部門的專家因此推測，該省長尾猴中感染有狂犬病的比例，將大大小于1‰。1．以下哪項如果為真，將最有力地支持專家的推測?(D)A．在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數(shù)的不到10% B．在A省，感染有狂犬病的寵物，‰C．在與A省毗鄰的B省境內(nèi)，至今沒有關(guān)于長尾猴感染狂犬病的疫情報告 D．與健康的長尾猴相比，感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸，而是獨一無二的種族歸屬感與難以兼容的各種族自決夢想之間的沖突，種族歸屬感是客觀存在的，但西方多年來倡導(dǎo)的民族自決原則在很大程度上鼓勵了這種歸屬感發(fā)展成為一種力圖建立獨立國家的民族意識。因此(D)。A．民族自決原則導(dǎo)致各民族都建立周家，B．國家都是經(jīng)民族自決才建立的C．民族自決權(quán)有利于維護各民族，特別是弱小民族權(quán)力D．聽起來美妙的民族自決原則可能成為無休止的族際沖突的堂皇借口從“……但西方多年來倡導(dǎo)的民族自決原則在很大程度上鼓勵了這種歸屬感發(fā)展成為一種力圖建立獨立國家的民族意識“可知，D為正確答案。(B)。A．1689年英國《權(quán)利憲法》 B．1791年法國憲法C．1789年法國《人權(quán)憲章》 D．1919年法國《魏瑪憲法》?(C)A．化學(xué)工程B．系統(tǒng)工程 C．細(xì)胞工程D．遺傳工程，其子女開始繼承其遺產(chǎn)，引起該繼承關(guān)系產(chǎn)生的某公民死亡這一現(xiàn)象，在法律上稱為（A)。A．法律事件B．法律行為 C．不可抗力D．法律同案?(A)A．法規(guī)規(guī)定由行政機關(guān)最終裁決的具體行政行為 B．國家制定外部政策的行為 C．行政處罰 D．即時強制，若發(fā)現(xiàn)存在可以當(dāng)場更正的錯誤，應(yīng)當(dāng)（B)。A．退回申請材料B．允許申請人當(dāng)場更正 C．替申請人更正 D．不予受理《民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，我國民族政策的基本原則是（A)。A．民族平等團結(jié)B．共同繁榮C．民族區(qū)域自治D．培養(yǎng)和使用干部，是世界人均耕地面積的(D)。A．B．C．D．“菜藍(lán)子”問題，就是城市的（A)問題。A．第一產(chǎn)業(yè)B．第二產(chǎn)業(yè) C．第三產(chǎn)業(yè)D．支柱產(chǎn)業(yè)，未與中國建交的是(C)。A．越南 B．南非 C．巴拉圭 D．古巴 El，我國內(nèi)地總?cè)丝谶_13億，由于我國控制人口和實行計劃生育，使世界（）億人口日和中國13億人口日的到來，各推遲了（）年。B A．50，5B．60，4C．60，3D．50，4《證券投資基金法》的規(guī)定，基金運作方式可以采?。ˋ)。A．封閉式和開放式B．獨立式和聯(lián)合式 C．合作式和委托式D．獨立式和委托式“非和平方式及其他必要措施”的描述，正確的是（D）。 、中央軍事委員會決定和組織實施，下列表述不正確的是（A）。 ，應(yīng)當(dāng)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)的決定？（C） （D）。，而不能處罰單位或組織 ，可以向人民法院起訴，也可以申請復(fù)議并由復(fù)議機關(guān)作最終裁決的，如果當(dāng)事人既提起訴訟又申請復(fù)議，且法院和復(fù)議機關(guān)同時收到有關(guān)材料的，應(yīng)如何確定有管轄權(quán)的機關(guān)？（D） 91.“三個代表”重要思想是以（A）這一主題來貫穿的。 ：“要富口袋，先富腦袋”。這一說法在哲學(xué)上的含義是（B）。，物質(zhì)是第二性的力量 （A）。，后有物質(zhì) “歐洲共同體”發(fā)展為“歐洲聯(lián)盟”的條約是（C）。 （A）。 ，稅率在34%～33%之間變動，實際這一稅率政策是為了（B）。，維持社會的穩(wěn)定“殺富濟貧”，中國各地市場條塊分割，商品難以正常流動，其原因是（（A）。，避免資源浪費 、節(jié)水、節(jié)林、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 （C）。 ，是因為（C）。（C）。 。）？（D） （B）。 （D）。 （D）。 “五胡亂中原”的說法，現(xiàn)代史學(xué)家將發(fā)生在兩晉年間的這一事件稱之為“五胡”內(nèi)遷，以下選項中的各個少數(shù)民族，全部屬于“五胡”之內(nèi)的是（A）。、匈奴、鮮卑、羯、氐、鮮卑、突厥、羯、羌、氐、突厥、回紇、吐蕃 、回鶻、黨項、室韋、羌，下列哪一個發(fā)展中國家是首次舉辦世界博覽會的？（A） （C）。A.《離騷》B.《木蘭詩》D.《楚辭》 C.《孔雀東南飛》“飛禽之王——鷹”的詩人是（B）。 “一部點燃火種的書”是（A）。A.《獵人筆記》 C.《海燕》B.《死魂靈》D.《鋼鐵是怎樣煉成的》 “掃帚星”的星體是（C）。 （A）。 ，一天中哪個時候是最好的補鈣時間？（C） （C）。 ，這是因為體內(nèi)的平衡感受器受到了刺激，這個感受器位于（D）。 第五篇：最新錯題集一、單項選擇題人的身心發(fā)展的()要求教育者注重生命教育。A、差異性 B、不平衡性 C、互補性 D、順序性 A教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，是實現(xiàn)我()的過程。A、學(xué)生身心發(fā)展 B、教育目的 C、認(rèn)識與實踐的統(tǒng)一 D、學(xué)校教學(xué)目標(biāo) A教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。這句話出自()A、學(xué)記 B、論語 C、四書五經(jīng) D、說文解字 D心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()A、形式訓(xùn)練說 B、共同要素說 C、經(jīng)驗類化說 D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說 C創(chuàng)造性思維的策略和方法中，()的主要目的是發(fā)展學(xué)生的想象力和對事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)付。A、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練法 B、自我設(shè)計訓(xùn)練法 C、推測與假設(shè)訓(xùn)練 D、發(fā)散思維訓(xùn)練 D()年起，六所部屬師范大學(xué)開始進行免費師范生招生考試。A、2006 B、2007 C、2008 D、2009 B孔子提出的教育目標(biāo)是培養(yǎng)()A、君子 B、兼士 C、圣人 D、紳士 A 1632年，英國哲學(xué)家()首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分了出來。A、培根 B、斯賓塞 C、夸美紐斯 D、赫爾巴特 A根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下 B在人工概念形成過程中，某學(xué)生把第一個肯定樣例的全部屬性都看成概念的屬性，每次均選擇只有一個屬性不同的肯定樣例與第一個肯定樣例相比較，他采用的是下列哪種策略？ A、同時性掃描策略 B、繼時性掃描策略 C、保守性聚焦策略 D、博弈性聚焦策略 D1()是對教師手部的基本要求？ A、柔滑 B、美觀 C、自然 D、干凈 D1教育的勞動起源說的直接理論依據(jù)和方法論基礎(chǔ)是()A、達爾文的生物進化學(xué)說 B、天降生民 C、《勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用》 D、上帝造人 C1年輕一代將文化知識傳遞給年長的一代，這是()A、預(yù)期社會化 B、發(fā)展社會化 C、反向社會化 D、再社會化 D1問題行為與后進生等問題學(xué)生的()A、對象相同 B、概念不同 C、都是對學(xué)生的總體評價 D、都是一個教育性概念 B1與生活愿望相結(jié)合并指向于未來的想象，所創(chuàng)造的是人類所期望的未來的事物形象。這是一種（）A、無意想象 B、再造想象 C、創(chuàng)造想象 D、幻想 D1師范學(xué)校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說()A、是同時的 B、師范學(xué)校出現(xiàn)得早C、教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早 D、無法判斷1“干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A、遺傳 B、環(huán)境 C、教育 D、個體的主觀能動性 C1首先提出教育要心理學(xué)化的西方教育家是()A、夸美紐斯 B、裴斯泰洛齊 C、杜威 D、赫爾巴特 B1測驗的()代表了測驗結(jié)果的穩(wěn)定性態(tài)度，是評估測驗質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。A、信度 B、效度 C、難度 D、區(qū)分度 A 衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、教學(xué)計劃 B、課程標(biāo)準(zhǔn) C、教科書 D、考試成績 B2西方教育心理學(xué)的初創(chuàng)時期大致為（）A、19世紀(jì)20年代以前 B、20世紀(jì)80年代 C、20世紀(jì)20年代以前 D、19世紀(jì)80年代 C2下面哪個理論為改變差生提供了依據(jù)？（）A、加涅的學(xué)習(xí)條件論 B、孔子的差異心理思想 C、韋納的歸因理論 D、桑代克的試誤說 C2從道德認(rèn)識到道德行為，再到（），是學(xué)生思想品德形成的全過程。A、道德標(biāo)準(zhǔn) B、道德意志 C、道德習(xí)慣 D、道德信念 C2科教興國戰(zhàn)略提出的時間是（）A、1996年3月 B、1995年5月 C、1987年5月 D、1989年6月 B2人類社會最早誕生的教育學(xué)是以（）作為研究對象的。A、初等教育 B、普通中小學(xué)教育 C、中等教育 D、一般教育現(xiàn)象 B2（）年，科舉制度被廢除。A、1904 B、1905 C、1911 D、1912 B2根據(jù)耶克斯――多德森定律，當(dāng)學(xué)生遇到困難或出現(xiàn)問題時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在（）A、較高的水平B、較低的水平C、非常高的水平D、中等水平B2聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)有一定的任期，每一任期一般為（）A、三年B、三至五年C、二年D、四年 B2根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書是（）A、教學(xué)指導(dǎo)書B、教學(xué)參考書C、教案D、教材 A 教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為（）A、課堂規(guī)范B、課堂紀(jì)律C、課堂管理D、課堂控制 B3發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)強調(diào)（）A、從個別到一般B、從一般到個別C、抽象到具體D、具體到抽象 A3教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()A、關(guān)愛學(xué)生 B、為人師表 C、教書育人 D、終身學(xué)習(xí)B3科學(xué)發(fā)展觀的重要目的是()A、促進全面發(fā)展 B、保持協(xié)調(diào)發(fā)展 C、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 D、實行統(tǒng)籌兼顧 A3個性心理特征是在()實踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。A、認(rèn)知過程 B、情感過程 C、意志過程 D、認(rèn)知過程、情感過程、意志過程 D3影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）A、群體壓力B、群體動力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范 B3斯金納認(rèn)為，（）會導(dǎo)致反應(yīng)的減少，但它只是間接地起作用，只是抑制而不是消除這種行為。A、正強化B、負(fù)強化C、懲罰D、塑造 C3下列()不是影響課堂管理的因素。A、的教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 B、班級的狀況 C、學(xué)生對教師定勢期望 D、教師的積極情緒狀態(tài) D3去動物園看過幾次大象，就能畫出大象的樣子。認(rèn)知發(fā)展到()階段的兒童能 達到這種程度。A、感知運動 B、前運算 C、具體運算 D、形式運算 B3形成守恒概念，并出現(xiàn)了零散的可逆運算的認(rèn)知發(fā)展階段是()A、前運算階段 B、具體運算階段 C、形式運算階段 D、感覺運動階段 B 活潑好動，反應(yīng)靈活，好交際，這是哪種氣質(zhì)類型的行為表現(xiàn)？ A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì) B4嬰兒打過幾次針，看見白衣人就會有躲避或啼哭的反應(yīng)，這是一種（）A、非條件反射B、無條件反射C、條件反射D、生來的反射4根據(jù)某人所屬的人群特征來推測他具有的其他典型特征，這是一種（）A、心理定勢B、刻板效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、首因效應(yīng) B4關(guān)于教育心理學(xué)對象的幾種代表性觀點中，心理教育觀點的代表人物是（）A、赫爾巴特B、莫依曼C、杜威D、桑代克4認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使