【文章內(nèi)容簡介】 的質(zhì)檢中，單科成績不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中，單科成績不低于第15名。五、特別說明：凡具有以下行為之一者，本學年目標責任考核為不合格。X年XX月XX日教學目標責任書6學校安全工作是一項重要工作，必須做到長抓不懈，警鐘長鳴，根據(jù)上級黨委政府和教育主管部門對學校安全工作的要求，為進一步強化學校安全的各項工作，增強全體教師的責任感，確保我校安全的39。各項工作落到實處，打造平安校園，特簽定學校教師安全工作責任書。第一條：簽定對象：崗位責任人(教師)。第二條：責任期限：一學年(X年XX月XX日至X年XX月XX日)。第三條：責任目標：在責任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責任事故。第四條：責任范圍：教師工作中要關心愛護學生，要尊重學生人格不體罰和變相體罰學生，保護學生的合法權益，若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。教師要教育學生在活動區(qū)內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準在樓內(nèi)臺階上跳上跳下。教師發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。各科任教師也要教育學生不到河邊、馬路邊、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。各科任教師也要負責所帶班學生的安全教育。任課教師要在本節(jié)課內(nèi)(包括課堂教學、課內(nèi)外輔導)認真清點人數(shù)，并適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。學生參加本校各種活動，其安全由指導教師負責，其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動時，其安全由帶隊教師負責。學生在校其家間，倘若因親屬來接學生，任課教師不得隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，任課教師必須嚴格詢問，待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。學校放學后，課任教師要認真組織學生站隊下樓，并將學生安全送到指定地點。1教師在教育教學過程中，學生若發(fā)生不安全事故要及時搶救，及時向學校匯報。1教師若留學生在校教師必須也在，并承擔學生此時間的安全責任。第五條：責任追究。在責任區(qū)內(nèi)如果疏于管理釀成安全事故，將嚴肅追究責任。本責任書各崗位責任人為第一責任人。責任書各崗位責任人、學校雙方簽字(蓋章)后在責任期內(nèi)生效。任書一式兩份，各崗位責任人和學校各執(zhí)一份。學校：xxxxx責任人簽名：xx教學目標責任書7為強化學校教育教學過程管理，加快轉變課堂教學發(fā)展的方式，縮小學校、班級、學科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學校管理格局，根據(jù)開學初全縣教育工作會議精神，將學校教育教學工作實行目標化管理，做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標，現(xiàn)結合我校實際，制定教師教學目標責任書。每學期初，教師應根據(jù)學校對教學工作提出的39。總體目標和要求，認真制定具體教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，期末做好總結。教師導學案要備寫詳細，課時要清楚，授課后要有反思?？刹扇卧獋湔n模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學要做到：目標明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結構合理。切實做到提高課堂教學效果。作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設計，提倡面批，練習冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學不少于80次，英語不少于60次，品德、科學不少于20次。作文8篇，全批全改。輔導：認真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對學生進行個別輔導和集體輔導?？荚?教師要認真組織好單元測試，及時分析、總結，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。教師每學期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。各年級分學科指標分如下：根據(jù)以上教學指標對完成目標的教師進行獎勵，未完成目標的進行處罰。各科任教師對自己所任年級科目填寫此處：xxx。X年XX月XX日教學目標責任書8為深入貫徹落實中央、省、市、縣教育工作會議精神，大力實施教育“9+3”計劃，全面完成縣下達的教育目標任務，進一步提高教育教學質(zhì)量、加快推進教育改革發(fā)展。甘棠鎮(zhèn)人民政府與甘棠鎮(zhèn)教育管理中心簽定20xx年教育工作目標責任書。一、學前教育。完成375的學前教育招生任務，其中幼兒園招生195人，學前班招生180人。學前教育毛入學(園)%。配合鎮(zhèn)政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關工作。二、九年義務教育。進一步加強控輟保學工作，確保小學畢業(yè)生整班交接到初中學校就讀，%以上，初中適齡少年入學率達95%以上，%以內(nèi)，%以內(nèi)，%以上。加強寄宿制學校管理，爭取甘棠中學寄宿率達65%以上。三、高中階段教育。輸送225人到中職學校就讀(含社會人員、轉業(yè)軍人等)，216人到普通高中學校就讀，高中階段毛入學率達到78%以上。四、特殊教育。加強“三殘”兒童隨班就讀管理，完成隨班就讀20人，其中新招生3人，“三殘”兒童毛入學率達到90%以上。五、隊伍建設。根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實際，認真組織教師參加各級各類培訓，努力提高教師整體素質(zhì)，加強對支教教師、特崗教師的管理。六、工程建設?？茖W合理高水平完成農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃(20xx20xx年)，完成甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學的“一校一圖一本”規(guī)劃編制工作。配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學三所學校共計108套教師公租房、甘棠小學學生宿舍等教育工程項目。七、安全維穩(wěn)。認真落實對全鎮(zhèn)15所中小學(園)安全工作的`督導指導責任。切實開展以“三防”為主的學校安全能力建設和校園周邊治安綜合治理，堅持開展學校(園)安全、維穩(wěn)隱患排查整治和矛盾化解工作，制定各種安全工作應急預案，進一步加強學校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管，確保營養(yǎng)改善計劃的順利實施。八、招生考試。認真組織普通班學業(yè)水平測試，做好試卷的保密，嚴格考風考紀。發(fā)放一、七年級新生入學通知書，加強對甘棠中學、禮賢小學初中部中考的監(jiān)督管理，嚴禁出現(xiàn)失職或違紀違規(guī)行為，實行平安考試和公平招生。教學目標責任書9為強化學校教育教學過程管理，加快轉變課堂教學發(fā)展的方式，縮小學校、班級、形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學校管理格局，根據(jù)開學初全縣教育工作會議精神，將學校教育教學工作實行目標化管理，做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標，現(xiàn)結合我校實際，制定教師教學目標責任書。每學期初，教師應根據(jù)學校對教學工作提出的總體目標和要求，認真制定具體教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，期末做好總結。教師導學案要備寫詳細，課時要清楚，授課后要有反思?？刹扇卧獋湔n模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學要做到：目標明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結構合理。切實做到提高課堂教學效果。作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設計，提倡面批，練習冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學不少于80次，英語不少于60次，品德、科學不少于20次。作文8篇，全批全改。輔導：認真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對學生進行個別輔導和集體輔導?？荚?教師要認真組織好單元測試，及時分析、總結，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。教師每學期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。各年級分學科指標分如下：根據(jù)以上教學指標對完成目標的教師進行獎勵，未完成目標的進行處罰。教學目標責任書10為落實縣教育局教育教學會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學質(zhì)量年”活動。各校校長為教學質(zhì)量第一責任人，層層簽訂《教學質(zhì)量目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質(zhì)量考核結果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學簽訂教育教學質(zhì)量管理目標責任書如下：一、教學常規(guī)管理學校全面貫徹黨的教育方針政策，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進學生全面和諧發(fā)展，辦學有特色。規(guī)范辦學行為，按規(guī)定開足、開全課程，不辦重點班，不補課。要制定切實可行的教學教研工作計劃，完善并落實教學常規(guī)管理制度，每月要有具體的檢查考評月報記錄，檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等，要加強檢查視導的針對性、指導性、實效性。堅持運用新課改理論指導教學教研工作，堅持優(yōu)化課堂提高課效，重視課堂教學管理，教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導、評價的基本環(huán)節(jié)要按照要求并落實好，相關材料存檔。轉變學校領導工作作風，學校領導要帶主課，要深入教學第一線進行研究指導，詳細調(diào)查了解教師課堂教學的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課，并對教師的教和學生的學提供有效的指導。教師要加強培養(yǎng)學生良好的學習和作業(yè)習慣，抓實必要地學生訓練與作業(yè)，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當訓練量，并認真加以檢查和講解。每個單元要搞檢測過關，夯實基礎，查漏補缺，繼續(xù)完善配培優(yōu)輔困工作。學校要扎實抓好校本教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。校長帶頭示范，每位教師每學期至少要講兩節(jié)示范或優(yōu)質(zhì)或公開課。深入推進校本研訓活動，不斷促進教師專業(yè)成長。教師要通過同伴互助、專業(yè)引領、教學反思、教與敘事等途徑，認真開展基本功訓練、讀書學習、計算機應用、遠程資源應用，課題研究等活動，有詳細真是的研訓活動記錄和教師檔案。學校要加強檔案資料的管理，各種教育教學檔案資料按時收集、整理，管理做到規(guī)范、齊全。深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，科學制定課堂研究的實施計劃，注重教育科研活動的過程管理，強調(diào)課題研究活動與教育教學實踐進行有機結合，提高研究的實效性。組織教師積極參加教師四優(yōu)競賽評選活動。積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。1堅持過程與結果、定量與定性相結合的辦法對學校進行共正合理的評價。1加強實驗教學管理。有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。1支持教師進修提高，有符合學校實際的教師培訓、進修計劃，并能得到實施。1教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學生。1學校有完善的控輟措施，小學沒有輟學現(xiàn)象，初中年輟學率控制在2%以內(nèi)，有詳實的學生流動記錄。1有切實可行的提高教學質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。1積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，加強對競賽的輔導與管理，加大獎勵力度。1學校嚴格學籍管理，有完善的入學、轉學、休學和借讀制度，學籍檔案資料規(guī)范完善。1有學生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學生未到校及時與學生家長聯(lián)系。重視學生的發(fā)展和綜合評價，學生成長記錄袋充實多樣，學生的素質(zhì)報告書和學籍檔案要按照規(guī)定要求填寫，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學生的評價要重視過程、實行多元化。二、教學質(zhì)量管理全鎮(zhèn)小學、初中教學質(zhì)量的總體目標是：面向全體學生，著眼于所有學生的終身發(fā)展，指導、促進學生生動、活潑、和諧、健康發(fā)展。使學生養(yǎng)成優(yōu)良的學生習慣、健康的審美情趣和生活方式。使學生學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新、學會做人，培養(yǎng)學生具有終身學習的習慣和能力。使學生具有健康的體魄、完美的人格、良好的心理素質(zhì)和社會適應能力，致力于培養(yǎng)適應高一級學校學習的優(yōu)秀學生和社會發(fā)展所需要的有用人才。全鎮(zhèn)小學、初中教學質(zhì)量的具體目標是：⑴小學、初中適齡兒童入學率達100%，小學、初中在校生鞏固率達99%以上。⑵中小學參加各類競賽、抽測以及各類評比均達到全縣前五名。⑶中考升重點高中人數(shù)要完成教育局下達指標，中考綜合積分駱駝坳中學要進入全縣中學前七位，嚴家坳中學進入全縣前八名。⑷按實考人數(shù)計算，駱駝坳中學的普高上線率要進入全縣前六位，嚴家坳中學的普高上線率要進入全縣前七名，全鎮(zhèn)上普高人數(shù)比例要保持全縣前三名。⑸教育局和教研室對初中和小學的每年綜合考核積分排名：駱駝坳中心小學要進入前六名，片中心小學要進入前八名，駱駝坳中學要進入前八名，嚴家坳中學要進入前九名。三、獎懲辦法2鎮(zhèn)內(nèi)小學統(tǒng)考科目積分獎懲名次的確定：小學統(tǒng)考科目的實行按學期進行獎懲，每個年級獎懲名次按照當期該科目的參加考試的班數(shù)確定――班數(shù)在8個(含8個)以上的獎前三名，罰后三名。班數(shù)在8個以下5個以上的獎前二名，罰后二名。班數(shù)在5個(含5個)以下的獎前一、二名，罰后一名。2全縣小學綜合積分名次獎勵：進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學前六名的依據(jù)名次自高至低獎勵600至100元，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學后五名的依據(jù)名次自低至高罰100至600元.2小學統(tǒng)考科目積分獎懲金額的確定：獲前三名(或前二名或前一名)的按照名次自高至低分別獎150元、100元、50元。居后三名(或后二名或后一名)的按照名次的自低至高分別懲150元、100元、50元。獎金由中心學校在全鎮(zhèn)小學中按照學生數(shù)統(tǒng)籌，各學校最后所得獎(