【文章內(nèi)容簡介】 書記做好黨支部日常工作，按黨章和黨內(nèi)有關(guān)文件規(guī)定做好黨務(wù)工作，包括制定黨支部教育活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織召開黨員民主生活會(huì)、負(fù)責(zé)新黨員的發(fā)展工作。二、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦職工中的優(yōu)秀分子加入中國共產(chǎn)黨。三、負(fù)責(zé)對(duì)黨支部成員工作作風(fēng)的監(jiān)督，教育黨員干部勤政廉政，自覺執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的規(guī)定。四、認(rèn)真做好“爭創(chuàng)”工作，積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。后勤處黨支部組織委員崗位職責(zé)一、了解和掌握黨支部的組織狀況，根據(jù)實(shí)際情況的需要，檢查和督促黨員支部過好組織生活，并按照黨章規(guī)定，幾級(jí)做好黨支部改選的準(zhǔn)備工作。二、了解和掌握黨員的思想狀況，協(xié)助宣傳委員、對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理黨員的模范事跡，向支部委員會(huì)提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的建議。三、正確掌握發(fā)展黨員的工作方針，了解要求入黨的積極分子的情況，負(fù)責(zé)對(duì)積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，制定切實(shí)可行的發(fā)展黨員的工作計(jì)劃，按照黨章規(guī)定，具體辦理吸收黨員的各項(xiàng)工作，做好預(yù)備黨員的考察工作，按時(shí)辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。四、做好黨員的管理工作，例如黨員鑒定，編造黨員名冊，定期完成黨員統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系，收繳黨費(fèi)。后勤處黨支部宣傳委員崗位職責(zé)一、提出宣傳教育工作地計(jì)劃和意見并組織實(shí)施。根據(jù)上級(jí)黨組織的指示，結(jié)合黨員和群眾的思想狀況，宣傳黨的路線方針政策。二、結(jié)合本單位實(shí)際情況，提出加強(qiáng)黨員教育工作計(jì)劃和意見。組織學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，完成上級(jí)布置得學(xué)習(xí)任務(wù)。三、圍繞本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)本單位群眾組織開展群眾性的文化體育活動(dòng)，活躍單位文化體育活動(dòng)。四、加強(qiáng)單位宣傳陣地建設(shè)，用“三個(gè)代表”重要思想站立單位思想文化陣地。五、做好每次的黨員組織生活學(xué)習(xí)和支委會(huì)會(huì)議記錄，以備檢查。后勤處黨支部統(tǒng)戰(zhàn)委員崗位職責(zé)一、對(duì)黨員和干部職工進(jìn)行黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策的宣傳教育，提高全體黨員和干部職工積極做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的自覺性。二、及時(shí)與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象溝通思想，交流感情，聽取他們的意見和建議，了解統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的思想、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力，積極協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門解決相關(guān)問題。三、鼓勵(lì)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象為學(xué)院的改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策，充分調(diào)動(dòng)他們及其周圍群眾的積極性。四、完成學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部和后勤黨總支統(tǒng)戰(zhàn)委員交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第四篇：2010—2011學(xué)年教研處工作總結(jié)珠海市第十中學(xué)2010—2011學(xué)年教研處工作總結(jié) 2010—2011學(xué)年我校教研工作在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教師教育教學(xué)水平為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教科研力度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。本教研處工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)推進(jìn)“三段式目標(biāo)教學(xué)”基本模式的深入研究和落實(shí)，基本實(shí)現(xiàn)常規(guī)課堂“三段式目標(biāo)教學(xué)”全覆蓋。教研處、科組長、備課組長帶頭做好研究、宣傳和示范工作；各科組圍繞“三段式目標(biāo)教學(xué)”的要求，就 “如何提高課堂效率”展開深入廣泛的研究。在第一學(xué)期基本覆蓋的基礎(chǔ)上，從第二學(xué)期第二周起，每學(xué)科推薦優(yōu)秀教師上示范課。深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)年教研處聽課共82節(jié)，基本上做到了全覆蓋。通過聽課，了解老師的課堂教學(xué)亮點(diǎn)和存在問題，適時(shí)組織評(píng)課研討，促進(jìn)教師的進(jìn)步。二、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)與引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展為促進(jìn)青年教師快速、健康成長，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，我校發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，啟動(dòng)了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的新學(xué)年“青藍(lán)工程”。學(xué)校明確要求“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)老師在教材教法、教學(xué)基本功、教學(xué)觀念等方面，全面關(guān)心和指導(dǎo)青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對(duì)教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，指導(dǎo)青年教師開展我校“三段式目標(biāo)教學(xué)”課題研究和合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)研究。青年教師積極主動(dòng)接受指導(dǎo)老師的幫助，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見，做到教學(xué)相長。附結(jié)對(duì)安排：徒師焦良旭趙春來陳楠張琳琳林少儀王立國周輝廖大貴唐子恩李艷紅舉辦形式多樣的活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展（1）青年教師試卷講評(píng)課比賽為了進(jìn)一步深入研究“三段式目標(biāo)教學(xué)”模式，提高課堂效率，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，教研處于第一學(xué)期12周—13周組織了青年教師試卷講評(píng)課比賽。參賽人員為畢業(yè)3—5年的青年教師。參賽青年教師準(zhǔn)備認(rèn)真，態(tài)度端正。從課前的準(zhǔn)備，到過程的把握，教態(tài)，語言，方法的合理運(yùn)用都有進(jìn)步。學(xué)校掀起了試卷講評(píng)研究的熱潮。也進(jìn)一步探索了“三段式目標(biāo)教學(xué)基本模式”在不同課型中的具體運(yùn)用。（2）骨干教師示范課活動(dòng)為了深入實(shí)施新課程改革，打造高效課堂，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加快青年教師的專業(yè)成長步伐，提升學(xué)校教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，我校于本學(xué)年第二學(xué)期舉行骨干教師示范課活動(dòng)。通過召開“青年教師理論研討班”成員會(huì)議，推選出最受歡迎的骨干教師5名（朱國旺，戴文欽，譚依群，蔡本如，沈世剛）。被推選骨干教師精心準(zhǔn)備，結(jié)合我校的“三段式目標(biāo)教學(xué)”要求，著力于打造高效課堂，在引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方面為青年教師做