新人教版小學音樂一年級下冊紅燈停綠燈行教學設計(編輯修改稿)
2025-01-05 13:51 本頁面
【文章內容簡介】 人可以通行。 聽音樂，做游戲。 找一名同學手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌，聽教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一停”時，生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進”時，同學舉起綠牌子。 跟唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。 跟老師一邊唱一邊舉牌子。 請一名同學做警察舉牌，其他同學 邊唱邊扮演行人和車輛，看見紅燈停止做動作，看見綠燈繼續(xù)行走。 二、看圖表、作判斷，選擇放聲歌唱與心里默唱。 請一位同學做警察舉牌子，舉紅燈時，教師在心里默唱，舉綠燈時，教師大聲歌唱。教師做警察舉牌子，學生們默唱或放聲唱。 看圖表，選擇大聲唱或心里默唱。 足球場上，如果球員違反了比賽的規(guī)則，裁判就要對球員亮紅牌，禁止他繼續(xù)參加比賽。在生活中，違反了公共道德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。教師請同學們做裁判，對人們的日常行為作出裁判。 教師將紅綠紙牌換成畫有吸煙、鳴喇叭、走人行橫道、廢品扔到垃 圾箱等圖案的標志，請學生們自己判斷，哪些行為是應禁止的，需要亮紅燈；哪些行為是值得提倡的，需要亮綠燈。然后請同學們用兩種不同的方式或行為表現出來。 第二課時 教學內容 學唱歌曲《小胖胖》。 教學目的 學唱歌曲《小胖胖》。 自行設計表演動作。 了解領唱與齊唱這兩種演唱形式。 教學過程 一、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》，上節(jié)課做的游戲。 二、教師演唱歌曲《小胖胖》
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1