新年來了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-10 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美語言，在感知文意的基礎(chǔ)上，揣摩、品析精彩語句。對課文的探究品味，要通過有創(chuàng)新、有價值的設(shè)疑，用心感受，深入體驗(yàn)。對于不懂的問題，以及沒有展示的內(nèi)容，都在這一課上有一個展現(xiàn)和提高。二、課堂步驟寫問題，小組內(nèi)互查。在這一環(huán)節(jié)中，教師分配的任務(wù)要具體，要?。粚W(xué)生有問題可通過獨(dú)立思考、交流、互查來完成。（1）學(xué)生把生字詞、文學(xué)常識、課文分析、優(yōu)美句段以問題的形式展示在黑板上，然后學(xué)生結(jié)對子，討論、解決并互查黑板上的問題。（2）教師指派每組兩名同學(xué)到黑板前解答問題，檢查掌握情況。預(yù)設(shè)課堂中可能會出現(xiàn)的問題：A、文學(xué)常識：B、生字詞：C、課文分析準(zhǔn)備展示(約5分鐘)小組內(nèi)稍作準(zhǔn)備，展示課上沒有展示的同學(xué)在優(yōu)等生的幫助指導(dǎo)下，進(jìn)一步分析和演練。展示提升在這一環(huán)節(jié)中鼓勵展示課上未展示過的同學(xué)來展示。有對課文的分析，也有自己的感受和體會，同時還有想到的作品，形式上靈活多樣，不拘一格。學(xué)習(xí)收獲交流與總結(jié)用15分鐘時間小組討論，學(xué)習(xí)這一課的感受與體會，用簡潔的語言概括出來，內(nèi)容可以涉及課堂展示，學(xué)生表現(xiàn)等。教師總結(jié)。概括總結(jié)本課中學(xué)生的表現(xiàn)，以激勵性的語言為主。第四篇：新年來了新年來了（第二課時）教學(xué)目標(biāo)1．繼續(xù)學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，體會含義深刻的詩句。2．總結(jié)全文，有感情地朗讀詩歌，背誦自己喜歡的詩句。，積累詩歌。教具準(zhǔn)備。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課，指名讀一讀，檢查學(xué)生對生字的掌握情況。：同學(xué)們，萬紫千紅的春天裝扮了我們的世界，送來了新年的爆竹聲，你們聽—（教師播放鞭炮聲錄音）新年里，到處呈現(xiàn)出的是怎樣的一番景象呢？每個人新的一年又會做何打算？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《新年來了》。二、學(xué)習(xí)詩歌第二節(jié)，體會新年的熱鬧。，其他同學(xué)傾聽，想象畫面。：你們的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的畫面？（學(xué)生結(jié)合詩歌內(nèi)容說一說：家家戶戶貼上了春聯(lián)、掛起了彩燈，人們歡慶新年，打起了鼓、跳起了舞）：雖然新年的景象年年見，但聽了同學(xué)們的描述，老師忍不住又想去看一看。（教師展示體現(xiàn)新年新氣象的照片播放音樂春節(jié)序曲）。（熱鬧、歡騰、喜氣洋洋、欣欣向榮……）。（讀出新年的熱鬧和歡騰）三、繼續(xù)學(xué)習(xí)詩歌，提升主題。教師導(dǎo)
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