新學(xué)校參觀記[精選5篇](編輯修改稿)
2024-10-10 17:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)新的同學(xué)成為了新的朋友，你快樂(lè)嗎？你還想認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)嗎？小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級(jí)里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我，從記住對(duì)方的名字開(kāi)始，大家就成為了好朋友。交流活動(dòng)大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你。（那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方法，認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你呢？）好，現(xiàn)在老師和大家來(lái)一個(gè)交流活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來(lái)，在紙的左邊畫(huà)上你的自畫(huà)像，自畫(huà)像可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫(xiě)下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前已叫準(zhǔn)備好）大家先給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫(huà)的是你。在紙上寫(xiě)下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛(ài)好興趣和你的家庭地址等，收上來(lái)，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。你拿到的是誰(shuí)的自畫(huà)像？可以說(shuō)說(shuō)嗎？然后有請(qǐng)這兩位同學(xué)出來(lái)認(rèn)識(shí)一下，先微笑，再握手，表示很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)交流活動(dòng)，我們又認(rèn)識(shí)了班上的很多名同學(xué)。人與人之間的交流，最基本的是記住彼此的名字。試想，一班同學(xué)相處了一周了，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能說(shuō)出你的名字，你心里會(huì)有什么感覺(jué)？通過(guò)剛才的交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。而且，有些同學(xué)呢，是跟自己同一所小學(xué)畢業(yè)的，有些呢是跟自己有著相似的興趣愛(ài)好，甚至呢有些同學(xué)還跟自己是同一個(gè)月出生的，這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命將充滿陽(yáng)光。與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)那么現(xiàn)在我們來(lái)看看，通過(guò)剛才的交流活動(dòng)，你認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)，你跟哪些同學(xué)有相同之處。請(qǐng)翻開(kāi)課本第6頁(yè)，我們來(lái)做一個(gè)小作業(yè)。我和——、——、——等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；我和等是同一個(gè)月出生的我和等有著相似的興趣愛(ài)好我和等是同一個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)）的總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活，并且呢一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。老師希望在以后的日子里能夠和諧相處，共同進(jìn)步，在新的起點(diǎn)上共創(chuàng)新的輝煌。反思：本節(jié)課通過(guò)自我介紹等活動(dòng)，讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)、理解，有的班級(jí)同學(xué)們介紹的好，有的班級(jí)學(xué)生自我介紹的內(nèi)容較少，可能由于互相不認(rèn)識(shí)，有點(diǎn)陌生和拘謹(jǐn)，老師要運(yùn)用多種方式加以引導(dǎo)。第四篇：消防參觀記消防參觀日記（2010年11月6日星期六 天氣晴）星期四，我們學(xué)校舉辦了一次有意義的活動(dòng)，我們到廣州市技術(shù)學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，主題是：消防教育。好讓我們更多的、更深入地了解消防知識(shí)。下午15：03分，我們懷著愉悅的心情興高采烈地來(lái)到消防技術(shù)學(xué)校參觀。進(jìn)了學(xué)校，這里的環(huán)境可漂亮呢，樹(shù)影婆娑，湖心小亭，讓我們的心情
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